商校信息化平臺建設方案.pdf

1、隨著國內職業(yè)學校校園信息化建設的迅速發(fā)展和普及，職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)的開發(fā)正在日益增多并發(fā)揮著巨大的作用。本文以旅游商貿高等職業(yè)技術學校信息化平臺工程為依托，研究架設基于J2EE架構的B/S分布式系統(tǒng)以達到滿足商校信息管理工作需要的目的。
　　 經(jīng)過4年的發(fā)展，學校已由信息化硬件平臺建設，轉向了信息化應用平臺的建設中。依托現(xiàn)有的物理網(wǎng)絡，使用計算機和網(wǎng)絡技術整合各部門信息建設的網(wǎng)絡化、虛擬化校園。全面實現(xiàn)辦公自動化、校務管理自動

2、化、教育系統(tǒng)全面信息化，使之成為學校內部的政務管理和學校之間的信息交流的紐帶，從而實現(xiàn)整個信息大平臺的整合統(tǒng)一。通過緊密地連接整個學校各類信息管理系統(tǒng)，實現(xiàn)各個系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)的實時同步和交換。通過美觀而實用的平臺門戶界面，為用戶提供簡便的管理操作及具有個性化的信息服務。通過平臺統(tǒng)一身份認證，對校園資源結構重新組織、集中獲取數(shù)據(jù)并使各類角色工作流程科學化、規(guī)范化，內容的制定將依據(jù)角色的權限和活動的特點而提供不同的選擇，使管理者和使用者都能高

3、效合理地進行管理和使用。通過一次登陸能夠查詢和使用所有的應用信息，無需頻繁在各個應用之間來回跳轉。同時它也成為教師與學生、學校與家長、學校與企業(yè)、企業(yè)與學生，教育機構之間等方面的信息交流渠道，將校園中所有的機關人員聯(lián)系在一起。同時擴展了對學校教學理念的實現(xiàn)，結合先進的信息通訊技術，將校園文化從校園內延伸到校園外，實現(xiàn)遠程教育和校企合作，促進優(yōu)勢互補、資源共享[1]。
　　 本文主要做了以下幾方面工作：
　　 1、調研學校

4、現(xiàn)階段的信息化系統(tǒng)建設情況，如硬件情況、信息化平臺情況、人員配置情況、主要應用情況、應用層面以及校領導對信息平臺的建設要求等，進行統(tǒng)一的信息資源規(guī)劃，建立全校、各職能部門和各系部的信息系統(tǒng)框架，提出高可用性運行體系的解決方案。
　　 2、根據(jù)各個子項目需求，對學校信息平臺下十大子系統(tǒng)包括教務管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、招生就業(yè)管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、資產設備管理系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)、人事處管理系統(tǒng)、繼續(xù)教育管理系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)和