2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩58頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、風(fēng)電產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展對(duì)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)的穩(wěn)定性和可靠性提出了很高的要求,風(fēng)電齒輪箱作為風(fēng)電機(jī)組的核心部件,倍受?chē)?guó)內(nèi)外風(fēng)電相關(guān)行業(yè)和研究機(jī)構(gòu)的關(guān)注。但由于國(guó)內(nèi)風(fēng)電齒輪箱的研究起步較晚,技術(shù)薄弱,特別是兆瓦級(jí)風(fēng)電齒輪箱,主要依靠引進(jìn)國(guó)外技術(shù)。因此,急需對(duì)兆瓦級(jí)風(fēng)電齒輪箱進(jìn)行自主開(kāi)發(fā)研究,真正掌握風(fēng)電齒輪箱設(shè)計(jì)制造技術(shù),以實(shí)現(xiàn)風(fēng)機(jī)國(guó)產(chǎn)化目標(biāo)。
  本文以一對(duì)風(fēng)電增速齒輪箱齒輪傳動(dòng)系統(tǒng)為研究對(duì)象,通過(guò)接觸有限元分析深入研究了齒輪的接觸應(yīng)力,

2、并為齒輪有誤差裝配條件下接觸應(yīng)力的求解提供了依據(jù)。
  首先,通過(guò)Automation Gateway插件實(shí)現(xiàn)了Visual Basic6.0對(duì)Pro/ENGINEER的二次開(kāi)發(fā),從而實(shí)現(xiàn)了齒輪類(lèi),軸類(lèi)零件的參數(shù)化建模,可以快速得到所設(shè)計(jì)的零件。
  其次,利用Pro/ENGINEER的二次開(kāi)發(fā)功能實(shí)現(xiàn)了二級(jí)平行軸齒輪傳動(dòng)系統(tǒng)的參數(shù)化裝配技術(shù),通過(guò)Visual Basic6.0的多窗口操作,對(duì)每個(gè)元件進(jìn)行參數(shù)化,進(jìn)入裝配窗口

3、進(jìn)行裝配,可以快速得到齒輪系統(tǒng)的裝配圖。
  然后,為了確定利用ANSYS進(jìn)行有限元接觸分析的合理參數(shù)設(shè)置及單元?jiǎng)澐殖叨龋M(jìn)行兩個(gè)圓柱的Hertz接觸分析,同時(shí)完成了對(duì)應(yīng)狀態(tài)的有限元接觸分析,通過(guò)調(diào)整有限元相關(guān)設(shè)置參數(shù),得到的接觸分析結(jié)果與經(jīng)典Hertz理論計(jì)算的結(jié)果基本一致,為利用有限元進(jìn)行齒輪的接觸應(yīng)力分析奠定了基礎(chǔ)。
  最后,將從Pro/ENGINEER得到的參數(shù)化無(wú)誤差條件下裝配齒輪,導(dǎo)入ANSYS中進(jìn)行接觸分析,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論