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文檔簡介
1、機械制圖是機械工程類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課,它研究的對象是機械圖樣,教學目的是培養(yǎng)學生的繪圖、讀圖和空間想象能力。它的理論性和實踐性都很強,而且內容比較抽象,教學難度大。隨著計算機的普及和發(fā)展,現(xiàn)代多媒體教學作為先進的教學手段應用越來越廣泛,多媒體教學革新了傳統(tǒng)的課堂教學模式,延伸了課堂教學時空。
本文針對機械制圖的課程特點和當前高職院校學生的學習現(xiàn)狀,提出了進行多媒體教學的必要性;并從Flash多媒體動畫技術的研究入手,
2、對其從目的、意義、形式、內容等幾方面進行了探討,同時結合實例分析和講解了二維動畫的設計與制作,根據(jù)機械制圖課程的不同內容,在動畫制作上采用了靜圖動畫和動態(tài)動畫兩種不同的表現(xiàn)形式;對于學生難以理解的裝配體內容,則借助Solidworks特征建模技術,實現(xiàn)了機械零件的三維造型,利用自下而上的設計方法完成了裝配體的虛擬裝配,并對裝配體進行了模擬運動仿真;最后針對多媒體課件在發(fā)布、傳輸及播放等方面出現(xiàn)的問題提出了流媒體技術,該技術為交互式多媒體
3、教學系統(tǒng)的實現(xiàn)提供了很好的技術支持;同時對流媒體課件中的重要內容(流媒體素材)的采編進行了歸納總結,并通過實例對課件的設計思想和制作方法做了詳細的探討;最后將制作的流媒體課件成功應用到實際的教學過程中,充分驗證了它的可行性和實用性。
進行這樣的研究是為了開創(chuàng)一種全新的教學方法,它能將傳統(tǒng)教學與信息技術相結合,形成集文字,聲音,圖像,動畫,視頻為一體,讓學生獲得感性認識,增強學生學習興趣,進而提高學習積極性,提高教學質量。而且它
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