英語學術(shù)書評的人際語法隱喻研究.pdf

1、學術(shù)話語研究領(lǐng)域多以學術(shù)論文為研究對象，而學術(shù)書評的研究長期以來受到的關(guān)注較少。但是，少數(shù)學者已經(jīng)開始關(guān)注學術(shù)書評。學術(shù)書評不像學術(shù)論文那樣報告研究過程及成果，卻通過對學術(shù)作品公開地衡其是非，促進了學術(shù)思想及成果的交流和傳播，其學術(shù)價值不可低估。學術(shù)書評獨特的語類特點要求書評作者從人際因素的角度作更周全細致的考慮，維護創(chuàng)造一個和諧友好的對話氣氛，從而提高書評的說服力量，達到推動學術(shù)進步的最終目的。 本文試圖從人際語法隱喻的角度入

2、手，對語言學類英語學術(shù)書評這一語類進行分析，研究學術(shù)書評的人際隱喻特征，旨在加深對學術(shù)書評這一語類的理解，從而給這一語類的研究提供新的視角，并拓展人際語法隱喻的研究范圍。 為了研究的操作容易、便利，借鑒唐麗萍(2004)的語料收集方法，選取語言學類的學術(shù)書評為語料，從英國、美國、澳大利亞等地發(fā)行的比較權(quán)威的語言學雜志和語言學網(wǎng)站上搜集15篇語言學類學術(shù)書評，采用話語分析的研究方法，對英語學術(shù)書評進行人際語法隱喻分析。 本

3、文由五章構(gòu)成。第一章簡要介紹了論文的研究目的、研究理據(jù)和研究方法。第二章對學術(shù)書評的研究文獻進行了回顧。第三章論述了本文的理論框架。第四章以人際隱喻為語篇分析框架對所收集的學術(shù)書評語料進行了分析和討論。第五章得出結(jié)論，指出了人際隱喻在學術(shù)書評中的體現(xiàn)及作用，并指出本研究的不足以及進一步的研究方向。這一研究進一步證實了系統(tǒng)功能語法能為語類分析提供了一個多層次、多功能的理想的分析框架，并且有助于深刻理解學術(shù)書評及提高非英語母語學習者的學術(shù)話