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文檔簡介
1、城市的公共空間是兒童室外活動接觸最頻繁的地方,愉快而健康的室外活動在兒童的日常生活和健康成長中占有相當(dāng)重要的作用。如何能為孩子構(gòu)筑一個溫暖的樂園而非一堆冰冷的鋼筋混凝土呢?本文基于兒童行為活動特征與城市公共空間場所特征之間的關(guān)聯(lián),結(jié)合對兒童的行為心理和行為模式的研究,提出城市公共空間中“自在自為”的兒童活動空間設(shè)計策略,并將設(shè)計策略應(yīng)用到居住區(qū)、街道、廣場、公園等典型區(qū)域的兒童友好型活動空間營造中。本文以此為核心,分四個部分展開研究。<
2、br> 第一部分:緒論。引出論文為何基于城市公共空間中的兒童活動空間狀況進(jìn)行反思的緣由,并明確了研究的問題、研究的主體、研究的意義和方法。
第二部分:相關(guān)的概念與理論分析。從介紹何謂兒童友好型城市出發(fā),隨后對兒童心理、行為、場所及認(rèn)知進(jìn)行解讀,分析城市兒童活動特征與分類,概括出公共空間中兒童的行為活動類型。
第三部分:解析城市公共空間與兒童活動。在解讀當(dāng)代城市公共空間內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,結(jié)合城市兒童活動空間存
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