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文檔簡介
1、學生活動中心是一類由團委老師指導下,學生自發(fā)形成的公共活動場所。是一種適應于高校發(fā)展現(xiàn)狀,起輔助性教育的一類重要的校園建筑類型。本文從人的行為心理角度出發(fā),著重于西安地區(qū)普通高校實例調(diào)研與國內(nèi)外其它地方高校學生活動中心的比較分析,對學生活動中心建筑空間計劃進行深入的研究。
首先,切入課題研究對象及研究內(nèi)容,綜述了高校學生活動中心的形成發(fā)展的歷程,分析學生活動中心設計中新的變化和特點,預測了學生活動中心的發(fā)展趨勢。
其
2、次,重點走訪西安地區(qū)5所高校,對學生活動中心實地測繪、并對使用現(xiàn)狀進行了問卷調(diào)研和訪談記錄,通過調(diào)研資料的分類整理分析,探究西安地區(qū)普通高校學生活動中心使用中存在的問題及成因。并提出適當?shù)慕鉀Q策略。
再次,圍繞活動中心現(xiàn)狀使用問題,對解決策略進行重點研究。第一(第四章),研究了普通高校學生活動中心相應規(guī)模、規(guī)劃結(jié)構(gòu)、交通方式下合適的空間構(gòu)成模式;第二(第五章),對高校學生的活動類型及學生行為特征的分析,研究了適合學生活動中心發(fā)
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