風(fēng)力發(fā)電實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷碾姎庀到y(tǒng)研究與設(shè)計(jì).pdf

1、能源與環(huán)境問題是當(dāng)今世界各國政府所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，可持續(xù)發(fā)展是解決這一問題的有效方法。人們只有堅(jiān)持實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，開發(fā)可再生能源，才能有效解決環(huán)境惡化與能源危機(jī)這兩大難題。盡管目前風(fēng)力發(fā)電已經(jīng)取得了可喜的成績，但仍然有一些不能妥善解決的問題，制約著風(fēng)電技術(shù)的發(fā)展。我國在發(fā)展風(fēng)力發(fā)電的政策和機(jī)制問題上，首先應(yīng)該有清晰的發(fā)展目標(biāo)，明確的優(yōu)惠激勵政策，其次要加強(qiáng)商業(yè)運(yùn)營機(jī)制。隨著風(fēng)電技術(shù)的快速發(fā)展，激發(fā)了相應(yīng)人才的需求。通過對電力電子變流

2、技術(shù)的學(xué)習(xí)，熟悉掌握了風(fēng)力發(fā)電中變流技術(shù)的過程。建立風(fēng)力發(fā)電機(jī)變流技術(shù)在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，以實(shí)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)對小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的變流特性的研究。根據(jù)教學(xué)需要搭建了風(fēng)力發(fā)電模型并對電氣控制系統(tǒng)做了重點(diǎn)分析、研究。在風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)中，電氣控制系統(tǒng)起著至關(guān)重要的作用。
　　 論文詳細(xì)介紹了離網(wǎng)型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)中各部分的結(jié)構(gòu)及運(yùn)行原理。對風(fēng)力發(fā)電實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ推脚_進(jìn)行了總體設(shè)計(jì)，由電動機(jī)作為原動機(jī)帶動發(fā)電機(jī)，模擬風(fēng)力發(fā)電，發(fā)出的交流電經(jīng)整流電路、降

3、壓電路轉(zhuǎn)換為適合的電壓給24V的蓄電池組充電，再通過逆變電路供給負(fù)載使用，負(fù)載采用的是白熾燈箱，可以自由切換負(fù)載的大小。在實(shí)驗(yàn)研究中，通過軟件、硬件結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了對電能變換中的整流電路、直流降壓電路、蓄電池以及逆變電路等電氣環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，包括硬件電路中電氣參數(shù)的計(jì)算、電路結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和各個部件的選取。完成了監(jiān)控系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)，主要包括數(shù)據(jù)采集與控制、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)顯示等功能。
　　 課題的研究有效解決了風(fēng)力發(fā)電過程在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，