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1、楊村一中作為一所市屬重點(diǎn)高中學(xué)校,其校園網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)已經(jīng)具備一定規(guī)模,作為軟件資源的校園網(wǎng)站,是教務(wù)管理、教學(xué)交流以及信息發(fā)布的平臺(tái),校園網(wǎng)站的優(yōu)劣,直接關(guān)系到硬件資源優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。但由于校園網(wǎng)站設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、更新和維護(hù)都需要大量資金、技術(shù)和人員的投入,僅僅將這些工作交給部分信息技術(shù)教師和教務(wù)工作人員,將會(huì)使網(wǎng)站陷入開(kāi)發(fā)投資多、維護(hù)工作重、安全隱患大、更新速度慢等多方面的威脅。這樣不僅不能很好地發(fā)揮校園網(wǎng)的教育、管理和對(duì)外宣傳作用,還會(huì)給學(xué)
2、校帶來(lái)許多負(fù)面影響。為了解決這一問(wèn)題,結(jié)合教育碩士畢業(yè)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了楊村一中校園網(wǎng)站模板,該模板以協(xié)同工作理論為指導(dǎo),基于JSP技術(shù)、采用ACCESS作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)、B/S、綜合運(yùn)用面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)思想等相關(guān)知識(shí),進(jìn)行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),較好的滿足了校園網(wǎng)的可靠性、可擴(kuò)展性和可重用性,實(shí)現(xiàn)了協(xié)同工作的目標(biāo)。校園網(wǎng)站模板不需要使用者具備專業(yè)的計(jì)算機(jī)水平就能夠方便、快捷地加入到網(wǎng)站建設(shè)的團(tuán)隊(duì)中來(lái)。本文著重闡述了楊村一中校園網(wǎng)站模板的設(shè)計(jì)理念和實(shí)現(xiàn)過(guò)程
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