某型艦炮撥彈機(jī)虛擬仿真訓(xùn)練維修系統(tǒng)的研究與開發(fā).pdf

1、某型艦炮撥彈機(jī)的應(yīng)用十分廣泛,目前該型艦炮撥彈機(jī)的培訓(xùn)主要以文字描述和實(shí)物訓(xùn)練為主,培訓(xùn)方式方法比較落后。某型艦炮撥彈機(jī)虛擬仿真訓(xùn)練維修系統(tǒng)的研究能夠?qū)鹘y(tǒng)的培訓(xùn)方式信息化,滿足了新軍事變革的需求,對(duì)降低培訓(xùn)成本,節(jié)約培訓(xùn)資源,提高培訓(xùn)效率和質(zhì)量具有十分重要的意義。
　　 目前某型艦炮撥彈機(jī)的培訓(xùn)主要存在著訓(xùn)練場(chǎng)地有限,訓(xùn)練時(shí)間不機(jī)動(dòng),訓(xùn)練設(shè)備不足和訓(xùn)練成本高效率低的問題。將虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用到某型艦炮撥彈機(jī)培訓(xùn)中能夠很好的解決上

2、述問題。為達(dá)到目的論文從撥彈機(jī)的基本零件信息出發(fā),利用pro／e進(jìn)行了基本零件和裝配體建模；建立了撥彈機(jī)故障樹模型；提出了基于受訓(xùn)人員對(duì)裝備的熟練度的訓(xùn)練效果評(píng)價(jià)體系并建立了評(píng)價(jià)模型；對(duì)基于有向約束圖的裝配序列并行算法進(jìn)行了改進(jìn),得到了撥彈機(jī)拆裝序列的規(guī)劃方法；利用pro／toolkjt編程簡(jiǎn)化了pro／e系統(tǒng)裝配操作步驟,為人機(jī)交互式拆裝訓(xùn)練提供了技術(shù)保障；利用pro／e相關(guān)模塊進(jìn)行了工作原理動(dòng)畫制作并實(shí)現(xiàn)了撥彈機(jī)機(jī)構(gòu)的裝配和拆卸動(dòng)畫

3、仿真；通過對(duì)pro／e進(jìn)行二次開發(fā)生成了交互性良好的系統(tǒng)界面,并實(shí)現(xiàn)了撥彈機(jī)機(jī)構(gòu)的交互式拆裝訓(xùn)練。
　　 本文結(jié)合當(dāng)前海軍部隊(duì)普遍使用的某型艦炮撥彈機(jī)的拆裝和維修訓(xùn)練實(shí)際,通過分析該型艦炮撥彈機(jī)在人員培訓(xùn)過程中存在的問題,設(shè)計(jì)開發(fā)了一套可供訓(xùn)練人員虛擬仿真訓(xùn)練維修的系統(tǒng)。系統(tǒng)已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)輔助教學(xué)功能；拆裝過程和工作原理仿真動(dòng)畫的演示功能；人機(jī)交互式拆裝訓(xùn)練并進(jìn)行評(píng)價(jià)的功能；基本達(dá)到了某型艦炮撥彈機(jī)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、動(dòng)畫演示和裝備使用人員