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文檔簡介
1、隨著無線網絡技術的日臻成熟,移動學習(M-Learning)成為遠程教育(E-Learning)中一個新興的研究領域.但作為一種新興事物,還面臨許多需要解決的問題.如無線網絡環(huán)境能否象有線網絡一樣提供足夠的帶寬供學習者在線點播,各種顯示狀況不同的終端設備如何協同工作,不同終端設備的實時語音通信等問題.該文主要研究了以下問題:采用仿真的方法研究無線網絡的布局和優(yōu)化問題;針對無線網絡教育的應用,主要研究了移動教學平臺的結構和功能模塊;異構終
2、端設備間的協同工作問題;無線教學平臺與有線網絡教學平臺的集成問題.移動學習是多學科的交叉研究領域,涉及到無線網絡,普適計算,多媒體,協同工作等多個研究領域.該文首先介紹了移動學習相關技術的發(fā)展現狀,包括無線局域網技術,計算機支持的協同工作(CSCW)理論、移動協同工作特點,組播及組播在網絡教育中的應用等.接著詳細論述了根據上述理論和技術所進行的研究和開發(fā)工作,包括用仿真方法研究無線網絡的布局和優(yōu)化問題,根據移動CSCW中的協同模式、感知
3、技術、并發(fā)控制策略等理論開發(fā)了異構設備間的共享白板.介紹了在開發(fā)過程中涉及到的理論問題.多媒體技術是網絡教育中必不可少的一項內容,多媒體技術在網絡教育中的應用主要包括,流媒體的點播、組播、音視頻的實時交互等.如何將多媒體技術在保證服務質量的前提下應用到無線平臺上,也是該文的一項研究內容.在多媒體的應用上,該文提出了保證服務質量的無線視頻點播方案.在實時語音交互方面,我們采用JMF(Java Media Frame)在Applet客戶端上
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