2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩112頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、頻譜感知就是指通過一些高效的信號(hào)檢測(cè)識(shí)別算法來獲得各無線通信頻段的占用情況。它的應(yīng)用已經(jīng)延伸到了許多相關(guān)領(lǐng)域,其中最為突出的就是在認(rèn)知無線電(CR)通信系統(tǒng)中的應(yīng)用。該系統(tǒng)利用感知出來的空閑頻段來傳輸系統(tǒng)數(shù)據(jù),一旦檢測(cè)到該頻段被授權(quán)用戶重新占用,CR系統(tǒng)便立即退出,再在其他空閑頻段上進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸,通過這種頻譜共享的方式大大提高了頻譜的利用率。可見頻譜感知技術(shù)是該系統(tǒng)正常工作的根本所在。
  本文分析討論的基于循環(huán)平穩(wěn)理論的頻譜感知

2、算法,有效地克服了其他算法的缺點(diǎn),不僅能有效地檢測(cè)出信號(hào)的有無,還能在一定程度上識(shí)別信號(hào)的某些調(diào)制參數(shù)以及完成信號(hào)的區(qū)分,硬件實(shí)現(xiàn)也不復(fù)雜。在對(duì)信號(hào)的循環(huán)平穩(wěn)理論進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上,提出了基于循環(huán)自相關(guān)CAF函數(shù)易于實(shí)現(xiàn)的頻譜感知算法,然后據(jù)此實(shí)現(xiàn)對(duì) BPSK信號(hào)的循環(huán)平穩(wěn)檢測(cè)及參數(shù)識(shí)別。在構(gòu)建具體算法原理的基礎(chǔ)上,對(duì)BPSK信號(hào)的檢測(cè)識(shí)別進(jìn)行了Matlab性能仿真以及FPGA實(shí)現(xiàn)驗(yàn)證。通過在線仿真測(cè)試時(shí)的大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)從實(shí)踐中證實(shí)了基

3、于循環(huán)平穩(wěn)性對(duì)信號(hào)檢測(cè)以及參數(shù)識(shí)別的可行性。
  更進(jìn)一步的,本文實(shí)現(xiàn)了對(duì)射頻接收的OFDM信號(hào)和模擬電視信號(hào)的循環(huán)平穩(wěn)檢測(cè)。首先分析這兩種信號(hào)在干擾信號(hào)和噪聲中的循環(huán)平穩(wěn)檢測(cè)算法原理,然后對(duì)其進(jìn)行一系列的Matlab性能仿真分析,最后根據(jù)仿真鏈路進(jìn)行了具體的FPGA鏈路設(shè)計(jì)和Modelsim功能仿真,并在自主研發(fā)的認(rèn)知無線電硬件平臺(tái)上將其實(shí)現(xiàn),在一定程度上實(shí)現(xiàn)了信號(hào)的區(qū)分。由此探討了基于循環(huán)平穩(wěn)性的頻譜感知算法在CR通信系統(tǒng)中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論