2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶水資源短缺己成為制約其社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要因素,且隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水資源的制約會(huì)越來越明顯,因此研究遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶水資源-社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
   本文以可持續(xù)發(fā)展為基本指導(dǎo)思想,在詳細(xì)分析了遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶水資源與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,著重從水資源-社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的評(píng)價(jià)和水資源優(yōu)化配置兩個(gè)主要方面,對(duì)遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶水資源-社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行研究。
   1.從研

2、究遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶水資源-社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的背景和意義入手,詳細(xì)論述了國內(nèi)外就水資源-社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展問題的研究現(xiàn)狀,提出本文研究的主要內(nèi)容和研究特點(diǎn)。然后,由可持續(xù)發(fā)展理論引出水資源-社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展理論,并指出水資源-社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展面臨的問題和挑戰(zhàn)。
   2.介紹遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶及其各市自然地理概況、社會(huì)經(jīng)濟(jì)概況、水資源概況以及水資源開發(fā)利用現(xiàn)狀,并通過與全省、全國平均水平進(jìn)行對(duì)比,分析遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶各市水資源促進(jìn)社

3、會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。
   3.在對(duì)遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶水資源與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平做了認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上,從水資源、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)三方面選取24項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo),構(gòu)建包含四個(gè)層次的遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶水資源-社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,選取經(jīng)濟(jì)帶內(nèi)六市近年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為研究對(duì)象,運(yùn)用可變模糊識(shí)別模型,逐年、逐層評(píng)價(jià)遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶各市水資源-社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展水平和近年來的變化趨勢,分別指出各市存在的主要問題。
   4.分析遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶水資源

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