基于LabVIEW的虛擬儀器實驗平臺設計.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩64頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、在日常的教學環(huán)境中,有一個非常重要的方面就是實驗室教學。傳統(tǒng)的實驗室容易受到時間、空間、設施設備等諸多方面的影響,有一定的局限性。近年來隨著計算機與網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展,虛擬儀器技術在產(chǎn)業(yè)制造、工業(yè)自動化以及實驗室方面都開始廣泛應用。作為普通實驗室的補充教學手段,網(wǎng)絡虛擬儀器實驗室不但能夠節(jié)省經(jīng)費,而且能避免時空方面的限制。因此,許多高校都在積極搭建完善網(wǎng)絡虛擬儀器實驗室,本校也十分有必要構建一個虛擬儀器實驗平臺。本論文的主要內容如下:<

2、br>  (1)充分認知當前國內外虛擬儀器實驗室的發(fā)展現(xiàn)狀與技術路線后,將虛擬儀器技術、網(wǎng)絡化技術、動態(tài)網(wǎng)頁設計技術、數(shù)據(jù)庫技術、IIS技術應用到平臺開發(fā)之中。實現(xiàn)學生可以遠程進入系統(tǒng),輸入賬號密碼進行登錄。在系統(tǒng)中可以實現(xiàn)密碼修改、上傳臨時文件在服務器存儲、文件共享、做實驗、實驗報告上交以及對教師進行提問。通過管理員登錄,教師可以添加修改管理員、定義年級班級分類、管理學生列表,管理學生的臨時或者共享文件、批改作業(yè)以及對學生的提問進行回

3、復。
  (2)研究遠程實驗平臺的結構組成,利用 B/S組網(wǎng)模式,使用實驗單元、服務器、因特網(wǎng)、客戶端四部分完成平臺構架。
  (3)利用LabVIEW8.6虛擬儀器開發(fā)工具設計實驗,完成了包含數(shù)學與信號方面的八個實驗,包括信號發(fā)生器實驗、測量信號的瞬態(tài)特性、測量信號的電平與幅值、信號的單邊傅立葉轉換、多項式零點的求解、概率統(tǒng)計相關實驗、數(shù)值的微分與積分實驗以及數(shù)組的自選角度旋轉實驗。
  (4)應用Dreamweav

4、er網(wǎng)站開發(fā)軟件設計網(wǎng)頁,利用Access2007小型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)的采集存儲,并使用遠程面板連接技術實現(xiàn)實驗對接,達到網(wǎng)絡發(fā)布的效果。
  (5)利用IIS建立Web服務器站點,實現(xiàn)網(wǎng)站的建立。用戶遠程登錄后可以完成實驗的操作。
  通過上述內容,本文構建了基于網(wǎng)絡的虛擬實驗平臺,實現(xiàn)了遠程網(wǎng)絡的操作控制,這種全新的教學手段可以有效節(jié)省實驗經(jīng)費。同時,實驗平臺本身具有開放性、靈活性和可擴展性。在實際運行時,可以根據(jù)需要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論