2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩83頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、傳統(tǒng)雷達信號處理集中在接收機端,并沒有充分利用雷達發(fā)射機的作用。認知雷達作為下一代的新型智能雷達,它的閉環(huán)系統(tǒng)能夠充分利用雷達發(fā)射機資源,全方位提升雷達性能。認知雷達系統(tǒng)主要由兩個模塊組成:知識輔助和自適應(yīng)波形設(shè)計。
  本文圍繞認知雷達波形設(shè)計問題,主要研究了利用已知先驗信息、在不同準則下的最優(yōu)發(fā)射波形設(shè)計方法,主要內(nèi)容為:
  1、針對強雜波的模糊函數(shù)旁瓣淹沒弱目標問題,研究了在已知雜波分布密度信息時,采用最小雜波干擾準

2、則的最優(yōu)發(fā)射波形設(shè)計方法,并用具體波形仿真驗證了該方法的有效性。
  2、針對匹配濾波器輸出信噪比和發(fā)射波形有關(guān)的問題,提出了發(fā)射匹配的概念及相應(yīng)的波形設(shè)計方法,在最大信噪比準則下,仿真驗證了已知目標、噪聲或雜波信息時的最優(yōu)波形設(shè)計方法,輸出信噪比高于只進行匹配濾波時的信噪比。
  3、針對設(shè)計能量限制下設(shè)計的發(fā)射波形帶寬可能過寬或過窄的問題,提出能量加帶寬限制的波形設(shè)計方法,通過該波形設(shè)計方法,在提高輸出信(雜)噪比的同時

3、,發(fā)射波形滿足相應(yīng)的帶寬要求。
  4、針對雜波存在時基于信息論的波形設(shè)計方法較復(fù)雜的問題,研究了雜波環(huán)境下一種次優(yōu)波形設(shè)計方法,得到的發(fā)射波形與原有方法相似,同時還分析了波形參數(shù)和雜波參數(shù)對目標信息的影響。
  5、分析了不同先驗信息對發(fā)射波形設(shè)計的影響。在不同的先驗信息下,設(shè)計的發(fā)射波形可能不同,通過改變目標、噪聲和雜波,比較了不同條件下得到的發(fā)射波形,并分析了影響波形設(shè)計的因素。
  通過仿真實現(xiàn)上述認知雷達波形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論