某生態(tài)校園雨水調(diào)蓄與資源化利用研究.pdf

1、水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源,是社會、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),也是生態(tài)環(huán)境的控制性要素。但是,隨著城市化和工業(yè)化進(jìn)程快速發(fā)展,產(chǎn)生了一系列水問題。一方面,由于人口和經(jīng)濟(jì)活動的集中,城市建筑面積不斷擴(kuò)大,不透水地面增加,城市暴雨徑流產(chǎn)生的洪澇災(zāi)害不可忽視；另一方面,城市淡水資源匱乏,迫切需要尋找新的供水水源。雨水資源作為輕度污染的水源,經(jīng)過簡單處理就可用于生活用水和工業(yè)用水。因而,增加城市雨水資源的利用量,提高城市雨水資源的利用

2、率將是節(jié)水型校園建設(shè)的有效措施。
　　 本文在調(diào)查了大量的國內(nèi)外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,針對天津地區(qū)水資源匱乏的特點(diǎn),結(jié)合天津M大學(xué)新校區(qū)的實(shí)際情況,對新校區(qū)基本概況、雨水利用的必要性和可行性以及雨水的可利用量進(jìn)行了分析探討,提出了將雨水集蓄利用和景觀設(shè)計(jì)相結(jié)合的方法,具體措施包括校園雨水的科學(xué)管理、地面集蓄的直接利用、滲透設(shè)施的間接利用、生態(tài)校區(qū)的合理規(guī)劃以及校園水生態(tài)環(huán)境的改善等方面,采取工程和非工程措施,實(shí)現(xiàn)雨水的全面高效利用,達(dá)到

3、節(jié)約水資源和緩解校園防洪排澇壓力的目的。
　　 本人主要研究了以下內(nèi)容:
　　 (1)收集M大學(xué)新校區(qū)天然雨水和不同下墊面上的徑流雨水進(jìn)行水質(zhì)分析,通過監(jiān)測校園雨水徑流的各污染指標(biāo),可以看出校園初期的雨水徑流水質(zhì)較差,但經(jīng)過一段時間的降雨沖刷后,污染物含量迅速減小,后期的屋頂與道路雨水徑流水質(zhì)總體比較好,其中屋面徑流的雨水水質(zhì)要好于道路徑流水質(zhì)。為安全起見,確定校內(nèi)建筑屋頂與道路降雨初期5～8min的集雨量作為初期棄雨量

4、；
　　 (2)結(jié)合校園水環(huán)境基本情況和天津市的氣候條件,確定可供水源的位置與可能的供水量,并進(jìn)行水量平衡分析,發(fā)現(xiàn)校區(qū)的水資源總的可供給量大于校區(qū)內(nèi)景觀水體的資源需求量,滿足水環(huán)境的平衡需求；在此基礎(chǔ)之上,提出校園內(nèi)的水資源配置的總體方案,即在枯水期每天補(bǔ)充部分再生水,而豐水期上無需補(bǔ)水；
　　 (3)根據(jù)M大學(xué)新校區(qū)自然地理環(huán)境,結(jié)合雨水集蓄途徑,提出校園雨水利用方案、研究處理工藝與措施,最后對校園景觀水體水質(zhì)保持技