2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、根據(jù)目前的實(shí)際情況來講,我國男子網(wǎng)球單打水平與我國女子網(wǎng)球的發(fā)展相比,雖然發(fā)展水平還處于比較落后的狀態(tài),但這僅是暫時(shí)的,因?yàn)榻鼛啄陙碇袊凶泳W(wǎng)球代表隊(duì)中如張擇和吳迪這樣新一代佼佼者已經(jīng)踏上直奔勝利之鰲頭的突破之路,成績有很大提升。我國優(yōu)秀網(wǎng)球選手張擇在經(jīng)歷2012年的中國網(wǎng)球公開賽中與法國選手加斯奎特大戰(zhàn)三盤最終以完美勝利告終,這也代表著張擇成為我國網(wǎng)球男子選手第一個(gè)進(jìn)入ATP500賽事八強(qiáng)的中國男子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員,并且創(chuàng)造了有史以來我國男

2、子單打網(wǎng)球選手在公開巡回賽上的最好成績;而且張擇在2015年中國網(wǎng)球公開賽中昂首晉級(jí)了第二輪,目前排名第183名;在2013年澳網(wǎng)公開賽亞太地區(qū)的外卡賽決賽中中國小將吳迪一舉奪冠,直通2013年澳網(wǎng)男單正賽的外卡被他一舉拿下,成為新中國成立以來的第一位晉級(jí)網(wǎng)球大滿貫賽事的男子單打正賽的中國大陸選手。單憑這些成績并不能說明我國男子網(wǎng)球已與世界優(yōu)秀選手水平相當(dāng),仍然有巨大的差距存在于張擇、吳迪與世界優(yōu)秀選手之間,這種差距不僅僅體現(xiàn)于我國與歐

3、美一些網(wǎng)球發(fā)展較好的國家在歷史發(fā)展水平的差異,而且我國網(wǎng)球選手與世界優(yōu)秀選手在體質(zhì)方面也存在著先天和后天的差異。研究吳迪和張擇的在比賽中的失分原因可以提高他們?cè)诮窈笥?xùn)練中的質(zhì)量,從而提高我國男子網(wǎng)球單打的比賽成績,推動(dòng)我國男子網(wǎng)球的發(fā)展。
  本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、視頻分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析法、比較研究法等方法,以2013-2015年我國優(yōu)秀男子網(wǎng)球選手吳迪和張擇參加的比賽為研究對(duì)象,對(duì)他們?cè)?013-2015年的10場比賽中的失分情

4、況進(jìn)行了全面的分析。發(fā)現(xiàn)了吳迪和張擇在比賽中的不足之處,看到了吳迪和張擇與世界一流網(wǎng)球選手之間存在的差距,提出了我國優(yōu)秀網(wǎng)球選手應(yīng)該注意并改善的問題,并且在競賽管理和技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練兩大方面為我國男子網(wǎng)球選手提供相關(guān)見解與參考。研究結(jié)果表明:
  我國優(yōu)秀男子網(wǎng)球選手吳迪和張擇在比賽中的失分情況:
  1.相持階段失分占總失分比重最小,發(fā)球階段失分比重較大,接發(fā)球階段失分比重最大。
  2.在發(fā)球階段,經(jīng)過比較分析發(fā)現(xiàn)吳迪和

5、張擇在一發(fā)成功率上與世界優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員沒有顯著性差異,而極為顯著的差異主要體現(xiàn)于一發(fā)和二發(fā)的得分率方面,另外發(fā)球速度太慢也是吳迪和張擇的缺點(diǎn)之一,與對(duì)手發(fā)球速度存在較大的差距。
  3.在接發(fā)球階段,吳迪和張擇的接發(fā)球失分率高于世界優(yōu)秀選手且以正手失分為主,回球質(zhì)量低,而且直接失分是得分率較低的最主要原因。這說明在接發(fā)球技術(shù)方面,還有很大的不足存在于吳迪、張擇與國外優(yōu)秀選手之間。
  4.在相持階段中,張擇的失分情況主要存于非

6、受迫性失分和正手的一些技戰(zhàn)術(shù)不足方面;而吳迪恰恰相反,其受迫性失分率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于非受迫性失分率,失分情況在正反手所占比例相當(dāng)。
  我國優(yōu)秀男子網(wǎng)球選手吳迪和張擇在比賽中的失分原因:
  1.發(fā)球階段的非受迫性失誤是導(dǎo)致張擇在發(fā)球階段產(chǎn)生大部分失分的主要因素。張擇想依靠其優(yōu)異的底線技術(shù)將對(duì)手死死的壓制?。坏@種做法也恰恰給他造成了大量的非受迫性失誤,網(wǎng)前技術(shù)與底線技戰(zhàn)術(shù)的配合略有不足,速度上的不足。
  2.接發(fā)球階段,接

7、追身球時(shí)回球路線太過單一,很容易讓對(duì)手猜出他的戰(zhàn)術(shù)意圖,吳迪和張擇在面對(duì)旋轉(zhuǎn)強(qiáng)烈、落點(diǎn)習(xí)鉆的發(fā)球時(shí)的預(yù)判能力較低,吳迪和張擇的反手回斜線的能力較弱。
  3.相持階段,張擇過度的依賴和相信他的正反手技術(shù)導(dǎo)致他主動(dòng)進(jìn)攻的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多失誤而且打法比較單一,很容易讓對(duì)手適應(yīng)他的節(jié)奏進(jìn)而轉(zhuǎn)換成他跟著對(duì)手的節(jié)奏走。吳迪在防守過程中腳下動(dòng)作經(jīng)常做不到位,所以在今后的訓(xùn)練中要加強(qiáng)腳步移動(dòng)速度方面的訓(xùn)練還有移動(dòng)中處理來球的能力。
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