基于P2P架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、目前,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和流媒體技術(shù)隨著時(shí)代不斷更新和發(fā)展,促使了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育模式不斷更新和改革,為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)創(chuàng)建了多樣化的教育資源。人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的需求范圍逐漸擴(kuò)大,不僅僅局限與瀏覽和下載知識(shí)體系,更多的需要教師和學(xué)生之間交互方式教學(xué),由于流媒體技術(shù)受到帶寬的影響,不能有效的實(shí)現(xiàn)用戶的信息傳送,因此,本文為了解決這個(gè)問(wèn)題,采用了P2P網(wǎng)絡(luò)對(duì)接技術(shù),設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)一套基于P2P架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助系統(tǒng)。
　　本文首先對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需

2、求進(jìn)行詳細(xì)分析,描述每一個(gè)系統(tǒng)操作流程,然后抽象出系統(tǒng)的功能需求,并且利用UML建模語(yǔ)言繪制每一個(gè)功能模塊的用例圖,將系統(tǒng)分成用戶管理、音頻和視頻管理、PPT講義管理、網(wǎng)絡(luò)直播、P2P流媒體發(fā)布等功能,并根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)狀況,簡(jiǎn)要闡述了系統(tǒng)的軟硬件環(huán)境、寬帶以及安全等非功能需求。本文重點(diǎn)在于研究系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì),將系統(tǒng)設(shè)計(jì)成包含了流媒體控制層,播放層和網(wǎng)絡(luò)抽象層的P2P網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu),通過(guò)設(shè)立中央服務(wù)器和服務(wù)器群組建立P2P網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。本

3、文采用了SSH框架實(shí)現(xiàn)P2P網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式,以瀏覽器的方式訪問(wèn)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和下載各種教學(xué)資料。
　　本文的特色在于引用了性能較好的DHT搜索算法,并且在原有算法基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行改進(jìn),通過(guò)hash值尋找到資源所在節(jié)點(diǎn)的位置,從而可以快速定位資源信息,提高了搜索效率。本系統(tǒng)中的各種教學(xué)資源利用MySQL存儲(chǔ),本文設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的E-R關(guān)系模式和主要數(shù)據(jù)表,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的上傳和下載。最后,本文對(duì)系統(tǒng)的主要功能采用對(duì)象設(shè)計(jì)方式進(jìn)行了詳細(xì)

4、的描述,分析了學(xué)生、教師以及管理員三中用戶的用例,并闡述了用戶使用本系統(tǒng)的時(shí)序圖,列舉了本系統(tǒng)中涉及到的主要類,并加以簡(jiǎn)要分析。
　　本系統(tǒng)按照軟件工程學(xué)對(duì)軟件進(jìn)行嚴(yán)格測(cè)試,經(jīng)測(cè)試,能夠完成教學(xué)資源高質(zhì)量的傳送和發(fā)布的功能,通過(guò)流媒體讓學(xué)生可以完成課程的選擇操作、與教師在線溝通、共享教學(xué)資源等功能,教師可以直播和點(diǎn)播上傳課件,結(jié)合及時(shí)通訊的功能將教學(xué)內(nèi)容靈活的展現(xiàn)到學(xué)生面前,通過(guò)P2P網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助系統(tǒng),學(xué)生和教師都可以存儲(chǔ)和分享教