淄博信工數(shù)字化資源庫(kù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、當(dāng)前,人類已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)地步入以計(jì)算機(jī)、多媒體和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為標(biāo)志的信息化時(shí)代,信息技術(shù)的普遍應(yīng)用有力地推動(dòng)著全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深層變革,以信息技術(shù)為強(qiáng)大支撐的新一輪學(xué)習(xí)革命已見(jiàn)端倪。而構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放、可擴(kuò)充、操作方便、易維護(hù)的校園信息資源庫(kù),按專業(yè)分別建立可以整合教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、信息、工具等各類資源的支撐平臺(tái),為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),為教師的教學(xué)活動(dòng)服務(wù)。
　　數(shù)字化資源庫(kù)平臺(tái)可為師生同步遠(yuǎn)程教學(xué)提供實(shí)時(shí)雙向交互的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,為師

2、生異步遠(yuǎn)程教學(xué)提供自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上備課、課件制作、網(wǎng)絡(luò)授課、網(wǎng)上交流等多種綜合應(yīng)用。
　　本文從數(shù)字化校園管理的信息化建設(shè)入手,論文針對(duì)本校信息化建設(shè)及人才培訓(xùn)模式的現(xiàn)狀,論證了該系統(tǒng)建設(shè)的意義與目標(biāo)。通過(guò)深入的分析與研究,利用了基于.NET系統(tǒng)下的C＃技術(shù)、WebServices技術(shù)等來(lái)支撐系統(tǒng)的建設(shè)。在分析了數(shù)字化資源庫(kù)平臺(tái)存在的相關(guān)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,展開(kāi)了對(duì)數(shù)字化資源庫(kù)平臺(tái)的研究。論文首先對(duì)數(shù)字化資源庫(kù)平臺(tái)系統(tǒng)的