中小學校舍抗震加固設(shè)計中的適修性研究.pdf

1、自2008年汶川地震后，中小學校校舍安全工程(以下簡稱校安工程)的鑒定加固工作受到重視。根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)全國中小學校舍安全工程實施方案的通知》(國辦發(fā)[2009]34號)，校安工程的目標是在全國中小學校開展抗震加固、提高綜合防災(zāi)能力建設(shè)，使學校校舍達到重點設(shè)防類抗震設(shè)防標準，確保將學校建成最安全、家長最放心的地方?！督ㄖこ炭拐鹪O(shè)防分類標準》GB50223-2008將中小學校的校舍建筑由原來的標準設(shè)防類提高到重點設(shè)防類。按老規(guī)

2、范建造的很多校舍建筑需對原結(jié)構(gòu)進行全面檢測和抗震鑒定，且按照新規(guī)范進行驗算并加固。
　　因此，湖南省長沙市政府各相關(guān)部門根據(jù)國務(wù)院等文件精神，從2009年開始對各中小學校舍建筑進行全面檢測和抗震鑒定，且按照新規(guī)范進行驗算并加固。
　　本文結(jié)合本人參與的校安工程鑒定加固工作，從各學校校舍建筑存在的實際問題出發(fā)，主要進行以下幾個方面的研究：
　　1、針對長沙市中小學校舍砌體結(jié)構(gòu)建筑，以表格方式總結(jié)適合A類、B類砌體結(jié)構(gòu)抗震

3、措施鑒定一覽表。
　　2、從一個縣的排查鑒定結(jié)果數(shù)據(jù)中統(tǒng)計，總結(jié)湖南省中小學校校舍建造年代、結(jié)構(gòu)類型、結(jié)構(gòu)體系、建筑物層數(shù)、結(jié)構(gòu)安全性和抗震設(shè)防情況的宏觀現(xiàn)狀。并研究砌體結(jié)構(gòu)校舍建筑中普遍存在的問題，提出處理對策和相應(yīng)加固方法。
　　3、通過對校舍砌體結(jié)構(gòu)工程實例的分析，運用模糊數(shù)學中模糊綜合評判方法對該類結(jié)構(gòu)的抗震措施進行評判，將這一問題由定性轉(zhuǎn)化為定量的問題。將湖南省長沙市中小學校舍抗震措施分為五個等級，確立評判標準，通

4、過模糊綜合評判方法，確定抗震措施能力等級。為中小學校舍建筑的適修性提供一個量化的指標。
　　4、在工程實例應(yīng)用中，通過抗震措施評判后，用PKPM鑒定加固軟件進一步進行第二級鑒定，根據(jù)第二級鑒定結(jié)果，再綜合確定該建筑的綜合抗震能力，判斷該建筑的適修性并提出相應(yīng)的加固方案。
　　5、每棟建筑可以有多種加固方案，如何選擇加固方案是個很重要的問題。本文運用價值工程原理，判斷不同方案的價值。并且與新建方案的價值作比較，以確定該建筑的適