2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)多數(shù)湖泊受到不同程度的污染。湖泊水體的污染不僅影響水體的功能,而且危害水生生物的生存,更會(huì)導(dǎo)致湖泊的消亡。而湖泊水體交換緩慢,稀釋和搬運(yùn)水體污染物的能力弱的特點(diǎn)都導(dǎo)致了湖泊水體內(nèi)污染物長(zhǎng)期停留、水體惡化而遭受污染。為改善湖泊的水環(huán)境,充分利用湖泊周圍的水資源,將納污能力相對(duì)較強(qiáng)、水質(zhì)優(yōu)良的水體引入受污染嚴(yán)重的湖泊,無(wú)疑是一條既經(jīng)濟(jì),又能在短期內(nèi)見效的辦法。
  本文主要針對(duì)漢陽(yáng)地區(qū)墨水湖、龍陽(yáng)湖、三角湖和南太子

2、湖及其連通溝渠的實(shí)際情況,建立一、二維相結(jié)合的水動(dòng)力水質(zhì)數(shù)學(xué)模型。通過(guò)建立反映湖區(qū)實(shí)際情況的水動(dòng)力水質(zhì)綜合模型(其中湖區(qū)采用二維數(shù)學(xué)模型,連通溝渠采用一維數(shù)學(xué)模型)對(duì)河流湖泊的水量、水質(zhì)(水質(zhì)指標(biāo)CODMn、BOD5、總磷、總氮)進(jìn)行定量地模擬和預(yù)測(cè),預(yù)測(cè)調(diào)水實(shí)施后湖泊的水流、水質(zhì)變化。并在模型建立的基礎(chǔ)上提出兩種調(diào)水路線方案,每種方案設(shè)計(jì)三種調(diào)水流量時(shí)間組合。通過(guò)對(duì)比每種方案下不同調(diào)水流量的計(jì)算結(jié)果,研究不同調(diào)水流量和調(diào)水時(shí)間對(duì)湖網(wǎng)水

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