河南省高校體育教學(xué)信息化管理研究.pdf

1、通過(guò)對(duì)高校公共體育教學(xué)信息化管理進(jìn)行研究，認(rèn)為實(shí)行高校體育教學(xué)管理信息化勢(shì)在必行。通過(guò)調(diào)查與分析河南省不同高校在不同教學(xué)環(huán)境中教學(xué)管理信息化的特點(diǎn)和實(shí)施辦法，提出信息化建設(shè)完善的意見(jiàn)，提高應(yīng)用信息的效果。對(duì)高校公共體育“網(wǎng)上選課”信息化教學(xué)管理模式中產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行研究，并探討與提出解決問(wèn)題的較為實(shí)用對(duì)策與辦法。使體育教學(xué)條件與學(xué)校體育教學(xué)管理模式高效的結(jié)合在一起，無(wú)論從體育教學(xué)管理模式中的教學(xué)設(shè)施、師資隊(duì)伍、課程設(shè)置、操作規(guī)則、教學(xué)考核

2、、信息互動(dòng)等方面，還是在軟件的功能與設(shè)計(jì)方面，都必須制定出的有效措施，形成統(tǒng)一的信息化管理體制。進(jìn)一步促進(jìn)高校公共體育教學(xué)改革開展，提高高校體育選課的教學(xué)效果。
　　本文以河南省高校公共體育信息化教學(xué)管理為研究對(duì)象,以代表河南省15所高校的公共體育工作者為調(diào)查對(duì)象,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等多種方法,對(duì)河南省高校公共體育信息化教學(xué)管理的數(shù)據(jù)信息管理、教學(xué)模式、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程資源、管理過(guò)程、教學(xué)信息反饋、體育

3、活動(dòng)管理等方面內(nèi)容的信息化發(fā)展程度上進(jìn)行調(diào)查研究,目的是為了了解河南省高校公共體育教學(xué)管理信息化建設(shè)的現(xiàn)狀,找出存在問(wèn)題,以期提出一些建設(shè)性的意見(jiàn)和對(duì)策。通過(guò)調(diào)查研究得出結(jié)論如下:
　　1、大多數(shù)河南省高校的公共體育信息化教學(xué)管理中，數(shù)字化信息管理?xiàng)l件已經(jīng)初具規(guī)模。
　　2、各高校在公共體育教學(xué)改革中，呈現(xiàn)出的教學(xué)模式多樣化，體育教學(xué)管理的信息化手段的應(yīng)用能力較差，缺少適用于信息化管理的理論指導(dǎo)。
　　3、高校公共體育

4、教學(xué)改革中，缺少豐富的多元化的體育教學(xué)資源，教學(xué)渠道少，互動(dòng)性差，知識(shí)傳遞手段落后，體育教學(xué)效果不好。
　　4、河南省高校公共體育教學(xué)信息化管理過(guò)程中，選課和排課的效率低、方法難度大，信息的處理和利用能力較差，出現(xiàn)了部門協(xié)作和技術(shù)手段方面的問(wèn)題，缺少體育教學(xué)管理軟件的使用與模塊開發(fā)能力，在學(xué)校范圍內(nèi)不能實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的高度共享，局限了體育教學(xué)信息化管理的發(fā)展。
　　5、在體育教學(xué)中，由于缺少信息化的管理手段，師生的教學(xué)信息互動(dòng)