高校數(shù)字化教學(xué)資源管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展加快了整個(gè)社會(huì)信息化建設(shè)的步伐，高校作為信息化建設(shè)的重要領(lǐng)域，以網(wǎng)絡(luò)為載體，教學(xué)資源為基礎(chǔ)的教學(xué)資源管理系統(tǒng)正在不斷發(fā)展。目前高校對(duì)教學(xué)資源的管理和利用情況不太理想，一種情況是高校資源管理系統(tǒng)建立較早，功能單一、結(jié)構(gòu)簡單、共享性差，而且需要大量的人力資源管理龐大數(shù)量的教學(xué)資源，被廣大師生所利用率很低；第二種情況是高校教學(xué)資源基本上是由教師制作，因此教師掌握著大多數(shù)的教學(xué)資源，由于自身管理能力差，并且教學(xué)工作任務(wù)大，使

2、得優(yōu)秀的教學(xué)資源被雪藏。
　　針對(duì)以上的情況，為了能夠讓高校的教學(xué)資源發(fā)揮最大的作用，并且能夠被廣大師生利用，高校嘗試?yán)糜?jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立相應(yīng)的高校教學(xué)資源管理系統(tǒng)。
　　高校數(shù)字化教學(xué)資源管理系統(tǒng)的開發(fā)過程嚴(yán)格按照教學(xué)資源軟件設(shè)計(jì)的規(guī)范，重點(diǎn)從選題、系統(tǒng)需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)和測試等方面開展研究，技術(shù)上采用B/S架構(gòu)設(shè)計(jì)、SQL Server2008數(shù)據(jù)庫、ASP.NET技術(shù)對(duì)高校數(shù)字化教學(xué)管理系統(tǒng)進(jìn)行開發(fā)，

3、本文主要的研究內(nèi)容主要有一下幾個(gè)方面：
　?。?）高校數(shù)字化教學(xué)資源管理系統(tǒng)的研究是從國內(nèi)外研究現(xiàn)狀為起點(diǎn)，探討系統(tǒng)所采用的軟件開發(fā)技術(shù)，根據(jù)系統(tǒng)運(yùn)用環(huán)境和應(yīng)用對(duì)象，提出了高校數(shù)字化教學(xué)資源管理系統(tǒng)開發(fā)方案。
　?。?）對(duì)高校教學(xué)資源管理系統(tǒng)進(jìn)行了深入的分析研究，主要從用戶需求、功能需求、可行性分析以及硬件配置方面進(jìn)行了探討；并最終確定系統(tǒng)的功能模塊由用戶管理、資源服務(wù)、資源管理、系統(tǒng)管理等四部分組成。
　?。?）根據(jù)

4、需求開展系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，按照系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則，對(duì)架構(gòu)設(shè)計(jì)和功能模塊進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)，并且利用編程語言對(duì)部分功能模塊進(jìn)行了實(shí)現(xiàn)；
　?。?）最后在實(shí)際環(huán)境中對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測試，測試結(jié)果顯示系統(tǒng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
　　綜述，高校數(shù)字化教學(xué)資源管理系統(tǒng)測試運(yùn)行穩(wěn)定，操作簡單，界面清晰明了能夠滿足高校教學(xué)需求。高校數(shù)字化教學(xué)資源管理系統(tǒng)的開發(fā)利用最大限度的將高校教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)共享，并且對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行了整合，不僅將教學(xué)方式進(jìn)行了創(chuàng)新，而且具有非常重要的現(xiàn)