2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、文化是城市發(fā)展的靈魂。在城市發(fā)展轉(zhuǎn)型的大趨勢之下,許多城市都相繼發(fā)生了“文化轉(zhuǎn)向”。城市,作為文化的載體,是文化傳承的重要策源地。城市空間作為文化的物質(zhì)載體,承載了歷史發(fā)展的軌跡。如何基于文化傳承的視角,考察城市空間發(fā)展過程中的城市文脈及其空間的可持續(xù)發(fā)展,是當(dāng)今快速城市化背景下的重要課題之一。
  本文以曲江新區(qū)核心區(qū)范圍內(nèi)的用地為研究對象,從文化保護(hù)和發(fā)展的視角,運(yùn)用實(shí)地考察、相關(guān)理論借鑒和歸納演繹的方法,首先從歷史文化背景和

2、政府決策背景兩方面來解讀曲江新區(qū)得以文化傳承的資源特性和基礎(chǔ)平臺?;谇聟^(qū)的建設(shè)構(gòu)架及與歷史文化資源的相互關(guān)系,而將曲江新區(qū)的整體空間進(jìn)一步劃分為歷史文化空間、衍生文化空間和城市功能空間,以建立空間研究的基礎(chǔ),并分析其空間布局形態(tài)。在此基礎(chǔ)之上,通過對這三類空間發(fā)展的階段性研究來揭示曲江新區(qū)空間發(fā)展的演變特征。接著從空間發(fā)展的整體層面探究文化傳承對曲江新區(qū)空間發(fā)展所產(chǎn)生的影響。進(jìn)而對歷史文化資源的資本化及其發(fā)空間展進(jìn)行案例研究。

3、r>  從發(fā)展階段來看,曲江新區(qū)一共經(jīng)歷了四個階段。形成了適應(yīng)不同發(fā)展時(shí)期的空間發(fā)展模式。第一階段,歷史文化資源開發(fā)起步階段,其空間發(fā)展特點(diǎn)為“歷史文化空間主導(dǎo),點(diǎn)——軸式發(fā)展”;第二階段,文化導(dǎo)向下的城市更新階段,其空間發(fā)展特點(diǎn)為“歷史文化空間與居住空間合力驅(qū)動,整體空間軸線帶動,周邊拓展”;第三階段,城市空間加速拓展階段,其空間發(fā)展特點(diǎn)為“衍生文化空間圍繞生長點(diǎn)內(nèi)部填充,整體空間向外拓展”;第四階段,設(shè)施配套完善階段,其空間發(fā)展特點(diǎn)

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