《中俄兒童攝影后期制作》培訓(xùn)課口譯實(shí)踐報(bào)告.pdf

1、目前，俄羅斯兒童攝影行業(yè)發(fā)展迅速。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，即便足不出戶也能欣賞到許多俄羅斯攝影師的優(yōu)秀作品。近幾年，圖匠攝影工作室邀請(qǐng)俄羅斯知名攝影師赴北京、上海及杭州等地開設(shè)大師精品課程。應(yīng)主辦方邀請(qǐng)，曾先后五次在課程中擔(dān)任交替?zhèn)髯g工作（俄譯漢），翻譯錄音時(shí)長(zhǎng)總計(jì)五十小時(shí)。
　　本文以口譯實(shí)踐錄音材料及授課課件作為研究對(duì)象，主要研究以下問題：攝影領(lǐng)域詞匯的翻譯方法；交替?zhèn)髯g中的聽辨障礙；口譯難點(diǎn)分析以及俄語口譯筆記法的使用。結(jié)合實(shí)例對(duì)

2、上述問題進(jìn)行分析，得出以下結(jié)論:攝影專業(yè)詞匯翻譯時(shí)使用查證法，解決聽辨障礙時(shí)使用英文對(duì)照法，俄漢交替?zhèn)髯g中使用拆短句法，記錄長(zhǎng)篇幅信息時(shí)使用筆記法，翻譯過程中若有關(guān)鍵信息遺漏則使用詢問法。最后總結(jié)了幾次交替?zhèn)髯g的經(jīng)驗(yàn)。攝影行業(yè)作為一個(gè)新的領(lǐng)域，兩國(guó)在攝影領(lǐng)域的合作日益頻繁。近年來，有越來越多的俄羅斯攝影師來中國(guó)授課。在整個(gè)培訓(xùn)課中，口譯員對(duì)課程效果起著十分重要的作用。因此研究攝影詞匯的翻譯方法具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。本文的研究旨在通過口譯實(shí)