2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在汲取歷次地震災(zāi)害教訓(xùn)基礎(chǔ)上,我國政府決定全面展開城鄉(xiāng)中小學(xué)校舍的抗震加固工作,將校舍提升為最安全的建筑,并成為城鄉(xiāng)避難場所。鑒于華南地區(qū)校舍建筑多為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),本文將其作為研究對(duì)象。盡管對(duì)框架梁柱直接加固的技術(shù)已較成熟,但施工期間總會(huì)影響校舍的正常使用,且需面對(duì)梁柱節(jié)點(diǎn)加固的難題,為此有研究者提出了“不入戶加固”的設(shè)想,即在原結(jié)構(gòu)外側(cè)增設(shè)分災(zāi)結(jié)構(gòu)的加固方式。目前研究人員已提出增設(shè)分災(zāi)框架和分災(zāi)翼墻兩類抗震分災(zāi)方法。分災(zāi)框架易施

2、工,但抗側(cè)能力有限;增設(shè)翼墻抗側(cè)剛度大,但墻體須與柱大面積有效連接,施工難度較大。為綜合以上兩種分災(zāi)結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn),并克服各自缺點(diǎn),作者提出增設(shè)帶斜撐分災(zāi)框架的加固方案。
  本文中以一6層典型教學(xué)樓框架為例,分別采用增設(shè)分災(zāi)框架、增設(shè)翼墻和作者提出的增設(shè)帶斜撐分災(zāi)框架三種抗震分災(zāi)方法進(jìn)行加固設(shè)計(jì)對(duì)比研究,應(yīng)用PKPM軟件共計(jì)算了30個(gè)方案。結(jié)果表明,帶斜撐分災(zāi)框架與翼墻的加固效果相差不大,且可保持框架施工簡易、用料也略節(jié)?。ɑ炷劣?/p>

3、量是分災(zāi)翼墻的95%)的特點(diǎn)。帶斜撐分災(zāi)框架的加固效果明顯優(yōu)于分災(zāi)框架,按前方案加固后的梁柱不合格數(shù)量僅分別為后方案的55%和23%。
  為同時(shí)發(fā)揮翼墻抗側(cè)移能力強(qiáng)和分災(zāi)框架與帶斜撐分災(zāi)框架施工簡易等的特點(diǎn),作者進(jìn)一步提出將上述三種加固方式聯(lián)合應(yīng)用的復(fù)合加固方法。經(jīng)PKPM計(jì)算結(jié)果表明,在材料用量比翼墻少的情況下,復(fù)合加固法加固后的結(jié)構(gòu)首層抗側(cè)移能力比上述三種方法分別提高了34%、10%和15%,更有效解決了原結(jié)構(gòu)整體剛度、首層

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