2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分類號:旦2Q13密級:壘玨單位代碼:!QQ墨互學(xué)號:2Q12笪!阜平縣村干部扶貧工作優(yōu)化研究——基于村民滿意度調(diào)查FupingcountyVillagecadrespoVertyalleViationworkoptimizationstudy一一BasedontheinVestigationofVillagers。satisfaction學(xué)位申請人:劉士銘指導(dǎo)教師:梁山教授學(xué)科專業(yè):農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)位類別:管理學(xué)碩士授予單位:河北農(nóng)業(yè)大

2、學(xué)答辯日期:二。一五年五月三十日摘要由于諸多因素,中國在過去相當(dāng)長時間里,貧困問題一直存在。反貧困成為我國乃至全人類發(fā)展需迫切解決的難題。對此,白建國以來,為了經(jīng)濟(jì)社會的全面快速發(fā)展,并解決貧困人[J的溫飽問題,我國實施了有計劃、有組織的全國范圍的扶貧開發(fā)工作,這對實現(xiàn)人民共同富裕最終達(dá)到小康社會的奮斗目標(biāo),具有非常重要的意義。然而,在扶貧開發(fā)階段,作為扶貧政策第一執(zhí)行者的村干部,直接決定了農(nóng)村扶貧工作進(jìn)程的快慢和成效。因此,本文在扶貧

3、開發(fā)的大背景下,基于村民滿意度角度對村干部扶貧工作進(jìn)行優(yōu)化。文章以滿意度理論、新公共管理理論為指導(dǎo),通過問卷調(diào)查和實地訪談,對阜平縣村干部進(jìn)行調(diào)研,運用文獻(xiàn)分析法、定量與定性相結(jié)合的方法,主要研究了三個問題:(1)根據(jù)實地調(diào)研的數(shù)據(jù)分析了阜平縣的貧困現(xiàn)狀及村干部隊伍現(xiàn)狀,并指出了村干部的扶貧工作內(nèi)容;(2)構(gòu)建了村民對村干部扶貧工作的滿意度評價體系,得出結(jié)論:(3)依據(jù)滿意度的評價結(jié)果,分析了影響滿意度結(jié)果的原因,為優(yōu)化村干部扶貧工作提

4、供對策建議。通過分析得出以下結(jié)論:村民對村干部扶貧工作的綜合滿意度分?jǐn)?shù)是475,處于“一般”水平(40K≤60)。其中,村民對村干部產(chǎn)業(yè)扶貧工作、基礎(chǔ)設(shè)施建沒工作、保障社會民生工作以及科技扶貧工作的滿意度得分分別為426分、538分、498分、432分??梢?,阜平縣村民對村干部在扶貧開發(fā)中工作的滿意度不容樂觀。分析村民滿意度較低的原因主要有村干部自身素質(zhì)低下、村干部對產(chǎn)業(yè)和科技發(fā)展的重視程度不夠、工作積極性不高、工作脫離村民意見等。對此

5、,文章建議優(yōu)化村干部的扶貧工作應(yīng)從政府和村干部自身兩方面方面入手:政府應(yīng)積極開展培訓(xùn)提高村干部素質(zhì)、完善激勵機(jī)制提高工作積極性;村干部自身應(yīng)轉(zhuǎn)變思想意識提高扶貧工作重視程度、工作積極融入村民反饋等。創(chuàng)新點:在研究視角方面,關(guān)于農(nóng)村基層干部的已有的研究中,針對貧困縣扶貧開發(fā)進(jìn)程中村干部工作的調(diào)研極少。本文研究了在扶貧開發(fā)的大背景下,貧困地區(qū)村民對村干部工作的滿意度,以此來優(yōu)化村干部的扶貧工作;在研究方法上,本文將模糊綜合評價法運用到村民對

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