2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁
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文檔簡介

1、該文以認知語法理論、兩個"三角"理論作為指導,對"大/小十名"結構的意義、形式、功能進行多角度的描寫與解釋.全文主體分為四部分:一、研究動態(tài)與理論方法 這部分對有關"大/小+名"結構的研究成果進行了分類總結,簡要地介紹了該文將要涉及的一些理論,主要是指語法的相對獨立性、原型范疇與標記理論.二、從定語位置看"大、小"的語義特征"大、小"作定語主要是表事物的數(shù)量特征,該文從量類和量式兩個角度對二者的表義特征進行描述和比較,并對"大、小"的語

2、義指向及語義隱喻模式進行了討論,認為"大、小"的語義是一個"輻射狀范疇".三、從中心語位置看"大/小+名"的不對稱性對量類相同的對稱格式和不對稱格式進行了描寫,也分析了量類不同的語表形式對稱情況.四、從"大/小+名"結構看"大、小"的功能"大、小"在該格式中具有指別、分類、突顯三種功能,這三種功能時有交叉,但分布還是具有一定的互補性的.總的來看,"大"和"小"橫向看二者不對稱,縱向看個體內(nèi)部虛化程度不一,這是造成"大/小+名"形式和功能

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