2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、標(biāo)準(zhǔn)極限學(xué)習(xí)機(jī)擁有訓(xùn)練時(shí)間短,擬合效果好,泛化性能優(yōu),算法簡單等優(yōu)點(diǎn)。但標(biāo)準(zhǔn)極限學(xué)習(xí)機(jī)屬于批量處理模型,在對網(wǎng)絡(luò)模型進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),需要將訓(xùn)練數(shù)據(jù)同時(shí)進(jìn)行處理。而在現(xiàn)實(shí)生活的應(yīng)用中,訓(xùn)練數(shù)據(jù)一般是批量形式獲得的。在線序列極限學(xué)習(xí)機(jī)可以處理數(shù)據(jù)是序列化獲得的情況,通過不斷的迭代計(jì)算,更新輸出權(quán)值。本文對極限學(xué)習(xí)機(jī)和在線序列極限學(xué)習(xí)機(jī)的算法推導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)模型進(jìn)行了研究和分析,提出了一種改進(jìn)的快速序列化極限學(xué)習(xí)機(jī)(FS-ELM)數(shù)據(jù)訓(xùn)練的算法方案。<

2、br>  本文通過對極限學(xué)習(xí)機(jī)和在線序列極限學(xué)習(xí)機(jī)的算法公式的研究,利用正交法輸出權(quán)值的計(jì)算公式,獨(dú)立出兩部分可以相互疊加的矩陣區(qū)域。利用相對于訓(xùn)練數(shù)據(jù)獨(dú)立的這兩部分矩陣,在序列化獲取訓(xùn)練數(shù)據(jù)后,不斷的疊加計(jì)算這兩部分的值。在數(shù)據(jù)獲取完成或需要計(jì)算輸出權(quán)值的值時(shí),再利用輸出權(quán)值計(jì)算公式,計(jì)算獲得輸出權(quán)值的值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),F(xiàn)S-ELM的初始化學(xué)習(xí)階段可以接受任意數(shù)量的訓(xùn)練數(shù)據(jù)而不會對訓(xùn)練和測試精度產(chǎn)生影響,并且在保證測試精

3、度與極限學(xué)習(xí)機(jī)以及在線序列極限學(xué)習(xí)機(jī)算法相當(dāng)情況下,F(xiàn)S-ELM的訓(xùn)練速度相比OS-ELM有明顯提高。本文為驗(yàn)證FS-ELM所具有的速度和精度性能,在不同規(guī)模數(shù)據(jù)集上進(jìn)行了多次較充分的對比實(shí)驗(yàn)。極限學(xué)習(xí)機(jī)算法廣泛獲得應(yīng)用的部分原因在于其需要人工設(shè)定的參數(shù)較少。其中,隱層節(jié)點(diǎn)數(shù)量需要根據(jù)訓(xùn)練數(shù)據(jù)進(jìn)行手動設(shè)置。同時(shí),隱層節(jié)點(diǎn)的數(shù)量影響著網(wǎng)絡(luò)模型的泛化能力。本文提出隱層節(jié)點(diǎn)平均影響因子的概念,在序列化獲取訓(xùn)練數(shù)據(jù)的同時(shí),更新隱層節(jié)點(diǎn)的數(shù)量,逐

4、步使得輸出權(quán)值的總平均影響力達(dá)到最低,使網(wǎng)絡(luò)模型自動達(dá)到較好的泛化效果。實(shí)驗(yàn)表明,利用文中提出的序列化剪枝算法,可以自動獲得較好的隱層節(jié)點(diǎn)數(shù)量,使得網(wǎng)絡(luò)模型有較好的擬合和泛化能力。此外,因?yàn)楸疚奶岢龅男蛄谢瘶O限學(xué)習(xí)機(jī)算法中的部分矩陣相對于訓(xùn)練數(shù)據(jù)是獨(dú)立的。因此,很容易可以將本文提出的算法在基于Hadoop的Map-Reduce計(jì)算框架中實(shí)現(xiàn)。利用分布式的Map-Reduce框架,訓(xùn)練模型可以處理更大的無法在單機(jī)中實(shí)現(xiàn)的訓(xùn)練數(shù)據(jù)量。同時(shí),

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