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文檔簡介
1、本研究的主要目的是發(fā)現(xiàn)內(nèi)容型教學(xué)模式在中國的教育環(huán)境下的實(shí)施過程中尤其是應(yīng)用模式上存在的不和諧因素，通過質(zhì)化、量化研究和分析，最后得出了內(nèi)容型教學(xué)是成功的結(jié)論，但仍然存在著一些問題，并針對問題提出了一些可行的彌補(bǔ)不足的辦法。 該研究是在東北師范大學(xué)外語學(xué)院電子商務(wù)英語系進(jìn)行的，這里已經(jīng)具有四年的內(nèi)容型教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，其教學(xué)目的是讓學(xué)生不但獲得商務(wù)專業(yè)知識，同時(shí)也習(xí)得英語語言。本文通過問卷、訪談、課堂觀察等方式，證明了內(nèi)容型教學(xué)在中國是一
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