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1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文公共空間視野下的河南大調(diào)曲子——河南鄧縣個(gè)案研究姓名:韓彥申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):音樂學(xué)指導(dǎo)教師:湯亞汀20090401AbstractHenanDadiaoTuneiginallynamed“GuziQu”(DrumTune)isoneofthemostimptantChineseQupaiTunemusic.Facingtheunceasingimpactofmodernizationinfmationiza
2、tionhowdoesthisoldagedtraditionalcultureshowitselfinourcontemparywldMypaperwouldgiveadetailedaccountaboutthis.Bymeansofthewriter’sfieldwkintheteahousesofDengCountythepresentexistenceofthegenreisnarratedthroughtheperspect
3、iveofspacetheinfluenceeffectfromdifferentspacesareanalyzed.ThelivingplacesoftheDadiaoareteahouses,themostpopularizedpublicspaceintraditionalChinawhicharealsoimptantlocationsfcontactinglocalDadiaosingersthemusic.Perfmance
4、ofDadiaohasmovedfromhallstoteahouseswhereeverybodycanvisit.WhatisteahouseDadiaolikeItakeDengCountywherethemosttypicalDadiaomusicisbestpreservedfexample.IdidanalysisaboutthehisticalsocialculturalmusicspacesofDengCountyill
5、ustratedhowtheyassociatewithDadiao.ThenIinvestigatedteahousesthemacroscopicphysicalsocialspaceofthemusicanalyzingmusicactivitiesaroundDadiaowhichisthestartingpointofmypaper.MeoverIexpledthemusicinstrumentsperfmanceofDadi
6、aowhichfmsthemicroscopicspaceofthemusicinwhichIwouldtakeacloselookattheacteristicofDengCountyDadiaoindertoreflecttheculturalconventionofthisarea.Lastlythewritertacklestheotherelementsinsocioculturalspacehopingfacomprehen
7、siveinterpretationofthisgenre.AfterthesummaryofallthesefactsassociatedwithDadiaoIwishtoexpletheroleofpublicspacesinprotectingtraditionalculturebyanalyzingtherelationshipbetweenteahousesDadiaolocalsingers.FinallyIwouldlik
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