2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、日益凸顯的水資源供需矛盾嚴(yán)重地制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,由此引發(fā)的不同地區(qū)之間及不同用水戶之間的爭(zhēng)水事端日益頻繁。單一的水資源配置方式愈發(fā)不能適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)、生態(tài)文明和節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的步伐,亟需尋求適應(yīng)新形勢(shì)下的資源配置方式、方法、理論、制度等對(duì)水資源配置進(jìn)行優(yōu)化。市場(chǎng)在資源配置中的高效性、自發(fā)性、全面性等優(yōu)點(diǎn)決定了其在我國(guó)當(dāng)前深化水資源制度改革中必將占有重要的地位。然而在構(gòu)建和完善我國(guó)水權(quán)制度、水權(quán)交易機(jī)制和水市場(chǎng)中,由于缺乏與生產(chǎn)

2、管理實(shí)踐相契合的水權(quán)理論、相對(duì)完備的交易規(guī)則、科學(xué)合理的交易計(jì)量方法、層次分明的交易模型、交易影響的定量分析模型等,一定程度上阻礙了市場(chǎng)配置水資源的進(jìn)程,亟需建立一套系統(tǒng)科學(xué)的理論、方法、模型等對(duì)水權(quán)交易機(jī)制構(gòu)建及完善提供必要的指導(dǎo)和支撐。
  (1)結(jié)合水資源管理最新需求提出了流域二層次水權(quán)概念,將水資源使用權(quán)分成取水權(quán)和用水權(quán),稱為二層次水權(quán)。分別界定了“取-用”水權(quán)的概念,分析梳理了流域二層次水權(quán)的內(nèi)涵、區(qū)別和聯(lián)系等,構(gòu)建了

3、流域二層次水權(quán)同最嚴(yán)格水資源管理制度與水權(quán)交易的驅(qū)動(dòng)關(guān)系。
 ?。?)流域二層次水權(quán)初始分配由兩部分組成。其中取水權(quán)初始分配以響應(yīng)原則下的目標(biāo)函數(shù)為子目標(biāo),以多目標(biāo)規(guī)劃為方法構(gòu)建模型,并利用多目標(biāo)規(guī)劃尋優(yōu)求解取水權(quán)初始分配方案。用水權(quán)初始分配是以子目標(biāo)偏差總體最小為目標(biāo)構(gòu)建用水權(quán)初始分配模型,利用模糊數(shù)學(xué)求解尋求用水權(quán)初始分配方案。將所構(gòu)建的模型應(yīng)用到沙潁河流域,檢驗(yàn)流域二層次水權(quán)初始分配模型的合理性。
 ?。?)流域二層次

4、水權(quán)交易在統(tǒng)籌考慮我國(guó)水市場(chǎng)建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,分別以經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)福利為目標(biāo)構(gòu)建了用水權(quán)交易模型和取水權(quán)交易模型,利用Matlab中的Fminimax模塊Fgoalattain模塊分別對(duì)用水權(quán)和取水權(quán)模型的交易方案進(jìn)行尋優(yōu),并通過(guò)設(shè)置不同的交易水價(jià),分析了價(jià)格對(duì)流域二層次水權(quán)交易方案的影響。將模型應(yīng)用到沙潁河流域,分析了市場(chǎng)配置下沙潁河流域水資源的收益和福利變化。
  (4)在分析水權(quán)交易外部性的形成原因、研究目的的基礎(chǔ)上,指出了

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