長(zhǎng)江大學(xué)七人制足球的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、足球運(yùn)動(dòng)是高校大學(xué)生非常喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，隨著小型足球在國(guó)內(nèi)受到越來越多的關(guān)注，以及開展?fàn)顩r的不斷擴(kuò)大，高校中的小型足球的開展也越來越受到學(xué)生的喜愛。長(zhǎng)江大學(xué)從2009年開始面向?qū)W生推廣七人制足球，期望以這種形式的足球活動(dòng)來推動(dòng)和提高長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，在培養(yǎng)學(xué)生形成體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣和提高學(xué)生身體素質(zhì)方面發(fā)揮作用。本文通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)長(zhǎng)江大學(xué)的七人制足球開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和研究，從中找出存在

2、的問題和不足，并通過分析提出相應(yīng)的對(duì)策。通過研究得出以下結(jié)論:
　　1、長(zhǎng)江大學(xué)的學(xué)生對(duì)七人制足球認(rèn)識(shí)程度雖然不高，但是對(duì)學(xué)習(xí)七人制足球的相關(guān)知識(shí)和技能有較高的興趣，使七人制足球的開展具有較好的實(shí)踐基礎(chǔ)。在課程設(shè)置方面，目前對(duì)于足球項(xiàng)目的教學(xué)依然以十一人制足球?yàn)橹饕獌?nèi)容，沒有主動(dòng)地加入七人制相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。參與足球教學(xué)的教師雖然都有充足的足球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但都沒有專門學(xué)習(xí)過七人制足球的相關(guān)專業(yè)知識(shí)或進(jìn)行過相關(guān)的學(xué)術(shù)研究，缺乏指導(dǎo)學(xué)生學(xué)

3、習(xí)七人制足球的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
　　2、在長(zhǎng)江大學(xué)課外足球活動(dòng)的中，受場(chǎng)地缺乏等因素的限制，學(xué)生自發(fā)開展的七人制足球的情況較少。有組織形式的七人制足球活動(dòng)以長(zhǎng)江大學(xué)七人制足球聯(lián)賽為主。實(shí)踐表明，七人制足球聯(lián)賽的開展，較好地激發(fā)了學(xué)生對(duì)七人制足球的興趣，在一定程度上滿足了學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的要求。
　　3、促進(jìn)七人制足球在長(zhǎng)江大學(xué)的發(fā)展仍需通過多方面的努力。首先，要在體育課程教學(xué)方面進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的制訂，通過必修課程和選修課程的主

4、要途徑增加七人制足球的相關(guān)內(nèi)容。其次，對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高專業(yè)教師的七人制足球?qū)I(yè)知識(shí)水平，使之能為學(xué)生提供專業(yè)而全面的指導(dǎo)，為促進(jìn)七人制足球在高校發(fā)展提供重要基礎(chǔ)。第三，要增加學(xué)校開展七人制足球的硬件設(shè)施，在場(chǎng)地方面要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開發(fā)適量的七人制足球場(chǎng)地，增加七人制足球聯(lián)賽的投入，為學(xué)生主動(dòng)積極參與七人制足球活動(dòng)提供有利的條件，吸引更多學(xué)生參與其中。第四，提高學(xué)校對(duì)七人制足球的重視，加強(qiáng)對(duì)各種七人制比賽