現(xiàn)實、符號與認知——對三個世界的研究思考.pdf

1、本文以三個世界的符號互動為研究內(nèi)容，首先描述了三個世界的特征和構(gòu)造，運用相關(guān)的傳播理論和模式闡釋了人類在認識客觀事物的過程中是如何經(jīng)歷從客觀世界到媒介世界再到主觀世界的漸進環(huán)節(jié)，并把三個世界借助于符號的互動劃分為兩個機制過程：現(xiàn)實的符號化和符號的現(xiàn)實化。同時本文還引用若干例證，描述在日常生活當(dāng)中存在的三個世界的沖突，探析引起沖突的原因，進而提出我們在大眾媒介時代的生存過程中，應(yīng)如何去處理、協(xié)調(diào)和整合三個世界。研究內(nèi)容分為三個部分：

2、 文章第一部分描述了三個世界的特征和構(gòu)造，在此基礎(chǔ)上我們可以對比三個世界所存在的狀態(tài)，為探悉三個世界的互動提供參照。 文章第二部分對三個世界互動的機理進行了剖析，探究互動過程中的變量因素、層次結(jié)構(gòu)和深層原因，把三個世界的互動劃分為兩個機制過程：現(xiàn)實的符號化和符號的現(xiàn)實化，并提出三個世界的互動就是符號互動的論斷。 文章第三部分以若干例證描述了人們在日常生活中三個世界的沖突，并分析了引起沖突的原因：符號異化和媒體等同，以此