高職院校室內(nèi)設計研究性學習教學模式研究.pdf

1、伴隨著我國經(jīng)濟社會的跨越式發(fā)展,“買房子、大平米、裝修房”早已成為百姓日常生活的熱點話題和焦點話題。房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,裝飾業(yè)的持續(xù)升溫,室內(nèi)設計及裝飾逐漸已成為新興的熱門行業(yè)。行業(yè)的高增長帶來對室內(nèi)設計人才的需求與日劇增,“能設計、會管理、善工藝”的高素質室內(nèi)設計人才受到行業(yè)的追捧。在此背景下,眾多高等職業(yè)院校乃至普通院校也都紛紛調整專業(yè)結構,爭相開設藝術設計專業(yè)室內(nèi)設計方向或直接根據(jù)教育部頒布的專業(yè)目錄開設室內(nèi)設計專業(yè)。高等職業(yè)教育

2、是經(jīng)濟社會和科技發(fā)展到一定階段出現(xiàn)的一種新型高等教育,是以培養(yǎng)面向設計、生產(chǎn)、建設、管理和服務等第一線高素質技能型人才為目標的高等教育。但由于我國高等職業(yè)教育起步較晚,這就決定了高等職業(yè)院校中包括室內(nèi)設計在內(nèi)的藝術設計專業(yè)的發(fā)展起步較晚,人才培養(yǎng)還存在許多問題。例如,教學模式在很多程度上還是模仿學術型的普通院校,未能體現(xiàn)出普通高教與職業(yè)高教室內(nèi)設計專業(yè)在人才培養(yǎng)目標以及教學模式方面的區(qū)別,導致了室內(nèi)設計人才培養(yǎng)與行業(yè)需求脫節(jié)的現(xiàn)象。因此