基層政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)問(wèn)題研究--以青島市李滄區(qū)為例.pdf

1、學(xué)位論文使用授權(quán)書(shū)根據(jù)《中央民族大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文收藏和利用管理辦法》，我校的博士、碩士學(xué)位獲得者均須向中央民族大學(xué)提交本人的學(xué)位論文紙質(zhì)本及相應(yīng)電子版。本人完全了解中央民族大學(xué)有關(guān)研究生學(xué)位論文收藏和利用的管理規(guī)定。中央民族大學(xué)擁有在《著作權(quán)法》規(guī)定范圍內(nèi)的學(xué)位論文使用權(quán)，即：( 1 ) 學(xué)位獲得者必須按規(guī)定提交學(xué)位論文( 包括紙質(zhì)印刷本及電子版) ；( 2 ) 為教學(xué)和科研目的，學(xué)校可以將公開(kāi)的學(xué)位論文作為資料在圖書(shū)館等場(chǎng)所提供

2、校內(nèi)師生閱讀等服務(wù)；( 3 ) 根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，中央民族大學(xué)向教育部指定單位提交公開(kāi)的學(xué)位論文；( 4 ) 學(xué)位論文作者授權(quán)學(xué)校向中國(guó)科技信息研究所及其萬(wàn)方數(shù)據(jù)電子出版社和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊( 光盤(pán)) 電子出版社提交規(guī)定范圍的學(xué)位論文及其電子版并收入相應(yīng)學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)其相關(guān)網(wǎng)站對(duì)外進(jìn)行信息服務(wù)。同時(shí)本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權(quán)利。本人承諾：本人的學(xué)位論文是在中央民族大學(xué)學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作完成的作品，并已通過(guò)論文答辯；提交的學(xué)位論文電子版

3、與紙質(zhì)本論文的內(nèi)容一致，如因不同造成不良后果由本人自負(fù)。 ／本人同意遵守上述規(guī)定。 ．／( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)，本論文：曲不保密，口保密期限至 年月I E )作者暨授權(quán)人簽字：趙淘≯竊．2 0 ／午年r 月2 3 ／日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、己公開(kāi)發(fā)表或者沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表的作品的內(nèi)容

4、。對(duì)本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個(gè)人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽字：趙嫡雨·2 0 ／午年j 月諑日析的方法，做到理論與實(shí)踐的結(jié)合。第三部分集中分析基層政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的成效與問(wèn)題，通過(guò)調(diào)查，基層政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)在提高公共服務(wù)效率與質(zhì)量，滿(mǎn)足公眾多元需求；推動(dòng)政府角色轉(zhuǎn)變，加快建設(shè)服務(wù)型政府；促進(jìn)社會(huì)組織的發(fā)展壯大，拓寬其發(fā)展空間；促進(jìn)基本公共服務(wù)

5、均等化進(jìn)程等方面具有重要意義。同時(shí)，基層政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)缺乏統(tǒng)一的適用法律；政府角色模糊及責(zé)任缺失；社會(huì)組織發(fā)育不成熟，缺乏公信力；缺乏完善的運(yùn)行機(jī)制；缺乏公眾信任，形成額外成本等也是不可忽視的問(wèn)題。第四部分對(duì)癥下藥提出解決措施，主要有完善相關(guān)政策法規(guī)，為基層政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)提供制度支持；明確政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)中的角色定位并建立責(zé)任機(jī)制；培育、孵化社會(huì)組織，增加其社會(huì)公信力；完善基層政府向社會(huì)組織購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的運(yùn)行機(jī)制；提高公眾