“可生長”的藝術(shù)——植物裝置介入公共空間.pdf

1、中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名：3印f如日期：玎鈾鑰f日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有

2、關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在——年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密d。(請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“、／”)作者簽名：；屠巧∥f7日期：，鮮口銅口／日導(dǎo)師簽名：當(dāng)el涵日期：ly年6月乙日摘要生長是發(fā)展的狀

3、態(tài)，是生成、創(chuàng)造的過程。對于藝術(shù)作品，生長是時間作用下的變化，是與環(huán)境相適應(yīng)的過程。植物裝置是生長的直接體現(xiàn)，本文總結(jié)植物裝置經(jīng)驗，從生態(tài)的角度理解藝術(shù)與社會環(huán)境的依存關(guān)系，探討如何將植物裝置納入公共空間。以生長為線索，倡導(dǎo)使公共藝術(shù)成為活的、“可生長”的，提出公共藝術(shù)可以對社會環(huán)境和公眾生活有直接影響。關(guān)鍵詞：植物裝置；生長；公共藝術(shù)AbstractGrowthisthestateofdeveloping，istheprocessof

4、generatingandcreat—ingForworksofart，growthisthechangeundertheactionoftime，isadaptedtotheenvironmentPlantinstallationisthedirectembodimentofgrowth，thispapersumuptheexperiencesofplantinstallationsandunderstandingfromtheper

5、spectiveofecologicalartandthedependenceofthesocialenvironment，toexplorehowtocreateplantinstallationintopublicspaceTogrowforclues，advocatemakepublicartwithlivingand”growing”，putforwardthepublicartcanhaveadirectimpactonthe