2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、2014年起,以《南方人物周刊》與《人物》雜志為代表的人物類媒體紛紛改版,共同指向于一個新的訴求----故事。它們明確表明自己提供的不是簡單的新聞報道,而是寫作精妙的故事,明確表明自己旨在發(fā)現(xiàn)故事、實現(xiàn)故事,惟一真正提供的就是故事。以此為契機,“作為故事的新聞”成為本文的研究背景與主題,旨在探究新聞講什么樣的故事,故事又以何種方式被講述,換言之,是關(guān)于報道內(nèi)容與報道策略的分析。故事既指向內(nèi)容,也涵括形式。作為內(nèi)容的故事,我們著重研究其人

2、物的選擇與塑造。作為形式的故事,其敘事策略則是本文的研究重點。
  本文選取《南方人物周刊》改版后的非虛構(gòu)欄目與《人物》雜志改版后的特寫欄目為研究樣本,借助敘事學(xué)的視角,采用文本分析法,得出兩份雜志的故事路徑整體相似,差異細微。《南方人物周刊》與《人物》雜志均傾向于對精英群體的報道,且較多聚焦于文人作家群體和演藝明星群體。在對他們的報道中,或是塑造人物形象,或是傳遞人物思想。在對基層民眾的報道中,傾向于表達“是各種復(fù)雜、精密的境況

3、和命運,最終雕刻出了那樣的性格、思想、做法、長相”。就敘事主體而言,《南方人物周刊》的記者以第一人稱“我”的稱謂走向臺前,對事件的分入有所深化,“我”即記者,是故事的敘述者和記錄者,也是故事內(nèi)的親歷者和目擊者。《人物》雜志的記者以第三人稱“記者/《人物》/《人物》記者”的稱謂走向臺前,相較之下對事件的介入不如《南方人物周刊》那般縱深,較多表現(xiàn)為故事外的觀察者和記錄者。就場景而言,時間、地點、人物、動作和語言五個維度將人物置于動態(tài)之中,文

4、字報道亦能具備畫面感。就沖突而言,現(xiàn)實與欲望之間的鴻溝引發(fā)沖突,沖突促使人物行動,行動帶來一定后果,后果又引發(fā)新一輪的沖突。在這兩種敘事策略的應(yīng)用上,《南方人物周刊》貫徹的比《人物》雜志顯得更為徹底、普遍一些。前者有時會將整篇報道都融于一個個場景之中,而后者多只是在開頭或其他處展現(xiàn)一兩個場景。將新聞與故事相勾連并非首次,以往的研究往往將此等同于“新聞故事化”。它被視為一種現(xiàn)象,多圍繞著成因、表征與優(yōu)劣勢進行分析,且有趨同之嫌,無外乎受眾

5、需求與媒介市場競爭的合力驅(qū)使,動作與場景的運用使報道更加形象生動,并應(yīng)警惕娛樂化與庸俗化的濫觴等。研究發(fā)現(xiàn),“作為故事的新聞”并不等同于“新聞故事化”,前者包含內(nèi)容與形式兩個層面,而后者僅限于形式層面。與此同時,非虛構(gòu)寫作平臺大量涌現(xiàn),加之阿列克·謝耶維奇獲諾獎,《太平洋大逃殺親歷者自述》高價售出影視改編權(quán)等,“非虛構(gòu)寫作”一時間如火如荼。這一概念突破了新聞視域,是在文學(xué)視域中強調(diào)真實。它為人物報道的轉(zhuǎn)型提供了更廣闊的思路,也注入了新的

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