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1、中國音樂學(xué)院碩士學(xué)位論文“南曲北唱”考——以【二犯江兒水】與【撲燈蛾】曲牌為例姓名:徐欣申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):音樂學(xué)指導(dǎo)教師:姚藝君20080501Abstract‘NorthernPlayofSouthernQu’representsthemethodofcomposingandperformingofKunQuOperainMingdynastyAlongwith‘‘SouthernPlayofNorthemQu”‘Norther
2、nPlayofSouthernQu’becamethecentralcharacterintheinteractionofQubetweenthenorthandsouthThispaperbeganwithanexplanationofcNorthernPlayofSouthQu’,thendiscussed[ErFanJiangErShui]and[PuDengEr]fromtheMingandQingDynastywithrega
3、rdtotheircontentsandformsthroughmethodsofMusicalMorphologyThediscussionfocusedonthedifferencebetweenatypical‘NorthernPlayofSouthernQu”,representedby[ErFanJiangErShui],andanontypicalrepresentedby[PuDengEr],intermsoftheirC
4、istylesandscalesAtthispoint,theauthorbroughtuptheconceptsof“GeneralNorthernPlayofSouthernQu’and‘‘SpecialNorthernPlayofSouthernQu’’inanefforttoanswerthequestionofwhat‘NorthernPlayofSouthernQu”reallymeansInthispaper’“North
5、emPlayofSouthernQu’wasstudiedinabroaderhistoricalcontextbyhighlightingtheroleithadplayedintheinteractionofQubetweenthenorthandthesouthIntheend,theauthorconcludedthat‘NorthernPlayofSouthernQu’,alegacyofculture,isnotaresul
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