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1、人類生活在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的世界,因此如何根據(jù)知覺(jué)到的信息做出快速有效的反應(yīng)顯得尤為重要。運(yùn)動(dòng)預(yù)期指的是對(duì)觀察到的一系列動(dòng)作進(jìn)行加工并對(duì)結(jié)果做出預(yù)測(cè)的過(guò)程。在運(yùn)動(dòng)學(xué)領(lǐng)域,大量橫向研究發(fā)現(xiàn),在訓(xùn)練相關(guān)的場(chǎng)景內(nèi),專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)預(yù)期能力優(yōu)于非運(yùn)動(dòng)員或新手,提示,訓(xùn)練可能影響運(yùn)動(dòng)預(yù)期能力。然而,這些研究都不能對(duì)訓(xùn)練影響運(yùn)動(dòng)預(yù)期能力進(jìn)行因果解釋。
近年來(lái)僅有極少的學(xué)者以運(yùn)動(dòng)員為對(duì)象對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了行為學(xué)上的因果性探討,且這種因果性行為變化
2、潛在的神經(jīng)機(jī)制尚未見(jiàn)報(bào)道。結(jié)果發(fā)現(xiàn),中等水平的運(yùn)動(dòng)員或者俱樂(lè)部選手經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)預(yù)期能力有了很大的改善,提示訓(xùn)練可以影響運(yùn)動(dòng)預(yù)期能力。但是由于他們訓(xùn)練前已經(jīng)具備了一定的經(jīng)驗(yàn),因此這種訓(xùn)練導(dǎo)致的行為變化并不能排除先天“敏感性”的解釋。
本研究認(rèn)為,需要進(jìn)一步探討的問(wèn)題是:“訓(xùn)練是否對(duì)普通成人運(yùn)動(dòng)預(yù)期能力有因果影響”。如果沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的成年被試,在經(jīng)過(guò)球類訓(xùn)練后與沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的控制組相比,運(yùn)動(dòng)預(yù)期能力提高了,那么就可以說(shuō)明訓(xùn)練對(duì)運(yùn)
3、動(dòng)預(yù)期能力有因果影響,并且這種影響可以發(fā)生在成年期。進(jìn)一步地,如果對(duì)訓(xùn)練前后被試運(yùn)動(dòng)預(yù)期過(guò)程的時(shí)間進(jìn)程研究發(fā)現(xiàn),訓(xùn)練伴隨著大腦神經(jīng)活動(dòng)的變化,那么就可以進(jìn)一步揭示“訓(xùn)練如何改善運(yùn)動(dòng)預(yù)期的神經(jīng)機(jī)制”。此外,結(jié)合當(dāng)前有關(guān)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)通道知覺(jué)訓(xùn)練效果持續(xù)性的研究,提示訓(xùn)練所導(dǎo)致的行為變化并不是一個(gè)暫時(shí)的現(xiàn)象,而是一個(gè)長(zhǎng)久的效應(yīng)。因此,我們假設(shè)球類訓(xùn)練產(chǎn)生的效果也應(yīng)該是一個(gè)持久的效應(yīng)。
因此圍繞“訓(xùn)練是否對(duì)普通成人運(yùn)動(dòng)預(yù)期能力有因果影響
4、”這個(gè)重要問(wèn)題,本研究以羽毛球活動(dòng)為例,進(jìn)一步提出了三個(gè)具體的問(wèn)題:1、羽毛球訓(xùn)練是否能對(duì)正常成人的運(yùn)動(dòng)預(yù)期能力產(chǎn)生因果性影響?2、這種由訓(xùn)練產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)預(yù)期優(yōu)勢(shì)潛在的腦神經(jīng)活動(dòng)具有怎樣的時(shí)間特征?3、這種優(yōu)勢(shì)效應(yīng)是短暫的還是長(zhǎng)時(shí)存在的?
為驗(yàn)證以上設(shè)想,本研究包括了三個(gè)方面的研究?jī)?nèi)容:一是以普及率極高的羽毛球運(yùn)動(dòng)為切入點(diǎn),通過(guò)探討12周的羽毛球訓(xùn)練(每周3次,每次1小時(shí))前后被試的運(yùn)動(dòng)預(yù)期能力變化來(lái)揭示訓(xùn)練是否能改善普通成人的
5、運(yùn)動(dòng)預(yù)期能力;二是通過(guò)事件相關(guān)電位技術(shù)(event-related potentials)探討訓(xùn)練前后運(yùn)動(dòng)預(yù)期加工過(guò)程的潛在的神經(jīng)電生理變化三是探討停訓(xùn)5個(gè)月后訓(xùn)練效果的保持情況,旨在揭示這種優(yōu)勢(shì)效應(yīng)是否是長(zhǎng)時(shí)存在的。結(jié)果顯示,經(jīng)過(guò)12周的羽毛球訓(xùn)練,被試在球路預(yù)期任務(wù)中的逆效率分?jǐn)?shù)顯著下降;而沒(méi)有訓(xùn)練的控制組的行為結(jié)果卻沒(méi)有發(fā)生變化。同時(shí),訓(xùn)練組在前額和頂葉誘發(fā)了更大的N2和P3。提示訓(xùn)練對(duì)運(yùn)動(dòng)預(yù)期能力的提高具有因果性影響,這一能力的
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