鋼琴演奏中心理問題的探究.pdf

1、鋼琴的學(xué)習(xí)與演奏是受多方面因素影響的。人們常常研究鋼琴演奏的各種技術(shù)問題在鋼琴演奏中的作用，以求解決技術(shù)問題后使演奏水平有所提高。然而，有些問題并非屬于技術(shù)問題，而是屬于心理方面的問題。目前，心理學(xué)越來越受到人們的重視，心理科學(xué)的發(fā)展速度迅猛，研究領(lǐng)域廣闊，分門別類眾多，音樂心理學(xué)就是心理學(xué)的一個分支。音樂心理是人腦的特殊機能，是大腦對客觀音樂現(xiàn)實的主觀反映。它對人們了解音樂記憶、音樂感覺、音樂注意、音樂想象、音樂創(chuàng)作、音樂激情表達(dá)、音

2、樂表演技能和音樂才能培養(yǎng)等具有現(xiàn)實意義。演奏心理是指演奏者在演奏過程中的心理活動。這種心理活動是在演奏實踐中發(fā)生的認(rèn)識活動，比如：演奏的欲望、演奏的動機、感情的強烈表現(xiàn)與控制、記憶、想象、克服“雜念”、應(yīng)變心理、臨場狀態(tài)等等?？梢哉f，這是一種很復(fù)雜的現(xiàn)象，是一個不容忽視的問題。 本文對鋼琴演奏中出現(xiàn)的心理問題及演奏心理中的演奏興趣、音樂注意、音樂情緒、情感與內(nèi)心感受、音樂感覺、音樂知覺、音樂心境、音樂想象、臨場演奏心理進(jìn)行研究。