形式化辭格的語用認知研究.pdf

1、目前,在修辭研究領域,對于辭格的形式和意義兩個方面,人們通常是關注意義而忽略形式。但在辭格的使用過程中,我們發(fā)現(xiàn),辭格之所以能產(chǎn)生特定的修辭效果,不僅僅是因為字、詞的選用和組合而造成的特殊語言意義的作用,有時候,當詞語搭配和使用缺乏新意,但是卻能以特定的形式組合起來的時候,也能產(chǎn)生各種各樣的表達效果。為了探求辭格形式促進語言表達效果的原因,以及其中可能存在的語言學原理,我們決定對有特定形式的辭格進行研究。本文結合語用學和認知語言學的相關

2、原理,針對反復、排比、對偶、層遞、頂真、回環(huán)這幾個常用的形式化辭格行分析,一方面可以補充以往尚未涉及到或者涉入尚淺的修辭學的相關領域,使辭格的本體研究得到進一步的深化,另一方面以辭格研究為例,我們嘗試將修辭學與其他學科,特別是各種新興的語言科學聯(lián)系起來,進行跨學科的理論探索,從而發(fā)掘修辭學新的發(fā)展方向。本文主要涉及到了方式原則、象似性理論、格式塔、范疇、會話焦點轉移、圖形——背景等語用學和認知語言學的相關理論,通過對典型修辭實例的分析和

3、研究,我們認為:形式化辭格通過遵守或違背方式原則的相關準則,可以達到各種特殊的表達效果;象似性理論與形式化辭格的生成機制緊密結合,可以解釋這些辭格的特殊形式是由于什么原因產(chǎn)生的,到底是單純的語言因素的作用,還是另外涉及到了人們的心智因素;當從篇章的角度切入來研究辭格時,其表現(xiàn)出的謀篇布局、銜接上下文的功能又是如何借助格式塔、范疇、會話焦點轉移、圖形——背景等原理體現(xiàn)出來的,這也說明,對于同一個問題,我們可以從多角度出發(fā),運用各種原理對其

4、進行解釋。在研究的過程中,我們不難發(fā)現(xiàn),本文所涉及的幾個原理有些存在著緊密的聯(lián)系,如順序象似性與方式原則中的“有條理”準則相通,范疇原理中的“家族相似性”與格式塔的相似原則相通,這也表明了語用學與認知語言學、認知語言學內部各原理之間都存在著錯綜復雜的關系。本文的實踐證明將修辭學與其他語言科學結合起來進行研究是有很大發(fā)展空間的,長時間的修辭研究局限迫切要求我們尋求新的研究思路和研究方法,對于本文所產(chǎn)生的一些結論,目前我們還無法判斷正確的成