從詮釋學角度看龐德譯李白《長干行》.pdf

1、本文試從詮釋學的角度著重分析龐德創(chuàng)譯的李白《長干行》一詩，挖掘這個過程中譯者的個人目的、文學企圖及翻譯思想；探討彼時的中西文化差異和文本的讀者接受問題--試圖解釋這樣一首“誤譯”很多的翻譯作品成為文學經典主要是譯者主體性的良好發(fā)揮和適應讀者接受度相結合的結果：龐德清晰的文學理念、對英語語言強烈的詩性掌控力和敏感的詩人氣質，以及對讀者感受的考慮都成為作品成功不可或缺的因素。同時，也幫助驗證了詮釋學對翻譯過程的分析以及本質的考察。

2、在理論回顧和具體實例的基礎上，本文試圖探尋翻譯的本質，認為翻譯即闡釋。從最根本的性質上來說，翻譯并不是重復制造，而是詮釋、闡釋、甚至解釋。在翻譯的過程中，具有歷史性的譯者將原文與譯文所具有的視野(horizon)相融合，并把這個融合后的新視野引入目的語的語言和文化環(huán)境中，最后用目的語言清晰地表達出來。詮釋學關照下的翻譯過程揭示了翻譯的闡釋本質。 在詮釋學的理論基礎上研究龐德譯李白《長干行》一作，從譯者主體和讀者反應兩個主要側面展

3、開探討，分析其中的“誤譯”，考察背后隱含的因素和譯作產生的效果：譯者主體性方面，挖掘譯者翻譯思想、個人目的與文學企圖等；讀者反應方面，彼時的中西文化差異和讀者接受等問題。希望通過對這首譯作的詮釋學角度剖析，能解釋為什么這樣錯漏頗多的翻譯作品會成為人人贊頌的文學經典的問題，理清其中的緣由，從而為龐德研究，尤其是龐德翻譯思想和龐德與中國、中國文化的關系等研究，豐富內容，并能增添-個新的研究角度。同時也希望由此對翻譯本質等翻譯基本問題作出-些