泰東北地區(qū)YCT一級詞匯教學策略研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、YCT(Youth Chinese Test)考試是檢測泰國中小學生漢語學習水平的重要途徑,是衡量教師教學水平的評判標準,是國家漢辦為繼續(xù)制定漢語發(fā)展規(guī)劃的參考依據(jù)。其中,YCT一級考試對零基礎學習漢語的青少年的意義更為重大,YCT一級針對人群是6-18歲漢語初學者。青少年學生能否在3個月的漢語學習后通過YCT一級考試,對他們日后學習漢語的積極性和自信心都具有不可估量的作用。怎樣讓學生們通過YCT一級考試,用考試成績鼓勵他們,這就談到了

2、YCT一級教學策略的問題。YCT一級的考點里短句較少,以詞匯的測試為主。所以如何針對泰國學生的實際情況進行有效的一級詞匯教學,就是本文所探討的。
　　本文由四個章節(jié)構成。第一章為緒論,介紹了選題的緣起、研究現(xiàn)狀和研究方法。第二章討論了泰東北中學生習得YCT一級詞匯的問題及原因。第三章是根據(jù)YCT一級的80個詞匯提出了分類的教學方法,有實物教學、游戲教學、TPR直接式溝通教學、漢泰語法對比教學、互助探究教學、借助漢字教學、網(wǎng)絡多媒體

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