對(duì)外漢語高級(jí)綜合教材課文話題研究.pdf

1、課文的話題是學(xué)生學(xué)習(xí)中最直接接觸的內(nèi)容之一。話題選擇的好壞不僅影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，還決定著課文中常用詞語的選擇趨向，影響著課文中功能項(xiàng)目、語法結(jié)構(gòu)及文化項(xiàng)目的融入。本篇論文以課文的話題入手，對(duì)內(nèi)研究了話題的選擇，話題的編排兩方面;對(duì)外研究了話題與體裁，話題與功能項(xiàng)目之間的關(guān)系。
　　一直以來高級(jí)階段的研究就是對(duì)外漢語研究的薄弱環(huán)節(jié)，高級(jí)與中級(jí)的區(qū)分不明確，教材也比較少，所以研究趨向于把中高級(jí)階段的學(xué)生在一起研究，但是高

2、級(jí)階段有別于中級(jí)階段，有其獨(dú)特的特點(diǎn)。因此，本文以高級(jí)階段為研究范圍，對(duì)高級(jí)階段綜合教材的話題進(jìn)行研究。
　　本文選取2005年以后出版的四部有代表性的高級(jí)綜合教材作為研究對(duì)象，依據(jù)教材編寫的相關(guān)理論和教材評(píng)估的基本原則，采用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問卷調(diào)查相結(jié)合的方法，分六章進(jìn)行探討:
　　第一章是序言。此部分主要從選題緣由及意義、研究綜述等幾個(gè)方面對(duì)于目前的綜合教材中的話題研究進(jìn)行了總體的說明，并對(duì)本文的研究方法，研究依據(jù)以及涉及到的

3、“話題”、“高級(jí)”等文中的主要名詞做了詳細(xì)的描述和界定，力圖給大家整體展示話題研究的一個(gè)方向。
　　第二章是話題的選擇研究。本章在前人研究的基礎(chǔ)上并具體結(jié)合四部綜合教材話題內(nèi)容的具體情況對(duì)話題進(jìn)行了八大類，十五小類的分類，并結(jié)合針對(duì)高級(jí)階段第二語言學(xué)習(xí)者的問卷統(tǒng)計(jì)，根據(jù)學(xué)生對(duì)話題的喜好程度的不同，對(duì)高級(jí)階段綜合教材的話題選擇提出建議。
　　第三章是對(duì)話題的內(nèi)部研究，主要探討話題的編排。本論文把話題編排分為總體編排和主體編排兩

4、方面內(nèi)容，總體編排是對(duì)話題的數(shù)量、側(cè)重、方式進(jìn)行的橫向說明，主體編排是對(duì)主課文和閱讀課文的關(guān)系做縱向說明，以此來進(jìn)一步探討教材話題內(nèi)部之間的聯(lián)系。
　　第四章是對(duì)話題與體裁的關(guān)系進(jìn)行的探討。本章對(duì)四部教材的課文體裁進(jìn)行分類，并對(duì)教材中的話題與體裁的關(guān)系進(jìn)行研究分析，以期通過對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)話題與體裁的關(guān)系，進(jìn)而研究教材在體裁和話題選擇中的優(yōu)點(diǎn)和缺陷。
　　第五章是對(duì)話題與功能項(xiàng)目之間關(guān)系的研究。這一部分我們按照《對(duì)外漢語教學(xué)中高