2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文試圖探索如何將大數(shù)據(jù)思維融入到智慧旅游產(chǎn)品的用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)中,讓設(shè)計(jì)有理可循。通過(guò)文獻(xiàn)研究法,分析并總結(jié)目前大數(shù)據(jù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用情況及方法。通過(guò)定性分析法,細(xì)分用戶(hù),從而推導(dǎo)出不同用戶(hù)的旅游動(dòng)機(jī),結(jié)合不同用戶(hù)的不同動(dòng)機(jī),分析其在旅游活動(dòng)中,出發(fā)前準(zhǔn)備,去程,現(xiàn)場(chǎng),回程,回憶這五個(gè)階段的不同需求,再結(jié)合業(yè)務(wù)需求,得出不同旅游產(chǎn)品的設(shè)計(jì)目標(biāo),而不同的設(shè)計(jì)目標(biāo)進(jìn)行分解后,對(duì)應(yīng)著不同的相關(guān)影響因素,將這些因素轉(zhuǎn)化為可以量化的數(shù)據(jù)指標(biāo),從而就

2、可以用來(lái)評(píng)估用戶(hù)體驗(yàn)質(zhì)量,整個(gè)推導(dǎo)過(guò)程體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)思維中“一切都可以量化”的思想。與此同時(shí),為了更清晰地概括旅游類(lèi)APP的用戶(hù)體驗(yàn)構(gòu)成,建立用戶(hù)體驗(yàn)質(zhì)量評(píng)估模型。在細(xì)致分析用戶(hù)關(guān)鍵需求的基礎(chǔ)之上,總結(jié)出最關(guān)鍵的幾條需求鏈:游記攻略需求鏈、預(yù)訂需求鏈、導(dǎo)航導(dǎo)覽需求鏈、娛樂(lè)需求鏈、工具類(lèi)需求鏈。每種需求鏈對(duì)應(yīng)不同的用戶(hù)體驗(yàn)周期,而每個(gè)周期又對(duì)應(yīng)著一種關(guān)鍵的用戶(hù)評(píng)價(jià)維度,這幾個(gè)維度便構(gòu)成旅游類(lèi)APP的用戶(hù)體驗(yàn)質(zhì)量評(píng)估模型,用數(shù)據(jù)指標(biāo)和評(píng)估模型

3、可以大體預(yù)測(cè)一個(gè)旅游類(lèi)APP上線后的情況。最后,通過(guò)交叉研究方法,結(jié)合設(shè)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等不同領(lǐng)域的知識(shí),總結(jié)出一系列適合設(shè)計(jì)師使用的,用大數(shù)據(jù)思維來(lái)指導(dǎo)用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法,包括如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,如何判斷最合適的方案,如何檢驗(yàn)方案的適用性,如何進(jìn)行預(yù)測(cè),如何提供個(gè)性化服務(wù),突出產(chǎn)品特色。
  在一系列的理論闡述基礎(chǔ)之上,結(jié)合實(shí)踐案例來(lái)說(shuō)明大數(shù)據(jù)在“伴旅”APP的用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)中發(fā)揮的作用,如何發(fā)現(xiàn)用戶(hù)流失的問(wèn)題,如何解決該問(wèn)題等,讓設(shè)計(jì)師更

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