2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩28頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文通過(guò)首屆藝術(shù)碩士三年半的學(xué)習(xí),完成了一系列的作品和畢業(yè)創(chuàng)作,特別是畢業(yè)創(chuàng)作《愛(ài)要怎么說(shuō)》、《用音樂(lè)陪你走過(guò)成長(zhǎng)》兩幅紫銅鍛打浮雕作品完成之后,促使我對(duì)浮雕的創(chuàng)作、浮雕的材料和鍛銅浮雕的工藝技術(shù)進(jìn)行深入的探究。 首先是對(duì)浮雕的藝術(shù)創(chuàng)作提出藝術(shù)是人類(lèi)心靈的產(chǎn)物,社會(huì)的時(shí)代性和民族性共同影響并決定著心靈的外在狀態(tài),而“心境”是衡量藝術(shù)價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。藝術(shù)創(chuàng)作始終緊密地跟隨于人們的精神的需要和觀念的轉(zhuǎn)變,藝術(shù)家從而有著自己的思維

2、和要求,這也決定了藝術(shù)創(chuàng)作只有根植于時(shí)代變化、根植于本民族文化才會(huì)有發(fā)展的可能和存在的空間。在創(chuàng)作的過(guò)程中,始終把中國(guó)民間藝術(shù)的圖式和語(yǔ)言作為創(chuàng)作的源泉。在保持民族傳統(tǒng)的同時(shí)也注入了時(shí)代的審美特征,力求使浮雕作品能透射出現(xiàn)代中國(guó)文化的意境。 通過(guò)對(duì)浮雕起源、浮雕發(fā)展和審美變遷的探究和分析,確定了創(chuàng)作主題。藝術(shù)創(chuàng)作是情感沖動(dòng)的思緒進(jìn)發(fā),真情實(shí)感是藝術(shù)永恒不變的內(nèi)容,浮雕是一門(mén)獨(dú)立的造型藝術(shù),它既包括了繪畫(huà)所有的形態(tài)特征,也具備雕塑

3、藝術(shù)所特有的立體語(yǔ)言的特征。 蘇姍·朗格指出:“藝術(shù)品作為一個(gè)整體來(lái)說(shuō),就是情感的意象?!睂?duì)于創(chuàng)造者而言,創(chuàng)作過(guò)程中的想象不僅源于現(xiàn)實(shí)的形象與心理圖式,這就使藝術(shù)融入了豐富的情感和深刻的哲理。格式塔學(xué)派的結(jié)構(gòu)圖形說(shuō)認(rèn)為,藝術(shù)的感染力來(lái)自于藝術(shù)形式的結(jié)構(gòu)、邏輯、力動(dòng)以及審美主體內(nèi)在的心理結(jié)構(gòu)的同構(gòu)作用。藝術(shù)作品是傳遞一種思想、意義、美感或情感等非物質(zhì)內(nèi)容,如果抽去這些人類(lèi)精神內(nèi)函,作品將沒(méi)有存在的意義。 同時(shí)在創(chuàng)作主題的定

4、位上,不能僅僅把它當(dāng)著狹窄的、單一的藝術(shù)形式來(lái)考慮,還應(yīng)考慮與其它門(mén)類(lèi)藝術(shù)是否有銜接的可能,如與建筑藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等的結(jié)合,也就是讓浮雕有一個(gè)空間來(lái)承載,進(jìn)從突顯其藝術(shù)容量與價(jià)值效應(yīng)。 《愛(ài)要怎么說(shuō)》、《用音樂(lè)陪你走過(guò)成長(zhǎng)》這兩幅畫(huà)都表達(dá)著同一個(gè)的主題,就是母愛(ài)殷殷,這個(gè)主題值得我們用一生來(lái)歌頌。在主題的確定之后,重點(diǎn)就是用何種圖式語(yǔ)言來(lái)表達(dá)畫(huà)面,任何的思想和意念最終都落實(shí)到畫(huà)面的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),因此在畫(huà)面的構(gòu)圖、造型和畫(huà)

5、面的比例都是審美思考的要素。通過(guò)這些表達(dá),追求傳承與時(shí)尚的統(tǒng)一,營(yíng)造浮雕的文化意境。 第二是對(duì)材料的選擇,材料本生就具備物質(zhì)語(yǔ)言和審美品質(zhì),浮雕創(chuàng)作的視覺(jué)審美感受,很大程度上依賴(lài)制作的材質(zhì)和工藝來(lái)決定,因此有了以上的構(gòu)思,我就著手嘗試了浮雕常用的各種材質(zhì)的試驗(yàn),包括漆板雕、泥板雕、石板雕、木板雕、瓷板雕、銅板雕等等,最后把目光落在銅板上,從視覺(jué)的角度上看,銅板的質(zhì)地具有特殊的文化特質(zhì)和審美品質(zhì),十分匹配我創(chuàng)作主題的表達(dá),它是最理

6、想的材料。 第三就是對(duì)工藝技術(shù)的要求,通過(guò)銅在中國(guó)發(fā)展的了解,對(duì)傳統(tǒng)工藝技術(shù)和應(yīng)用空間的分析,確定了“鍛打”這一工藝技術(shù)來(lái)完成我的畢業(yè)創(chuàng)作。 接著對(duì)鍛打的工藝技術(shù)的流程作了詳細(xì)的剖析,從鍛銅浮雕的銅板選料→銅板的金屬工藝處理→鏨形(工匠稱(chēng)為攢活)的工藝與工具→鍛打的工藝與工具→鍛銅浮雕整形(也稱(chēng)找細(xì))的工藝與工具—→鍛銅浮雕打磨和拋光的工藝與工具—→鍛銅浮雕表面著色和保護(hù)工藝,這一系列的過(guò)程的綜述。 最后基于作者

7、對(duì)鍛銅浮雕的工藝流程和工藝技術(shù)的深刻的體會(huì)與深入的考察,為這一民間傳統(tǒng)技藝的保護(hù)和發(fā)展提出了可行性的思考: 1、傳統(tǒng)的鍛銅工藝技術(shù)的現(xiàn)況與傳承 就目前傳統(tǒng)鍛銅工藝技術(shù)的地域,這樣的金屬手工藝都面臨萎縮的趨勢(shì)。老藝人面臨技藝無(wú)人可傳,年齡漸漸老去。年輕人在商品經(jīng)濟(jì)的社會(huì)發(fā)展浪潮中,紛紛唾棄和不屑如此古老的手工技藝,出現(xiàn)了技術(shù)人才青黃不接的狀態(tài),手工技藝出現(xiàn)了前所未有的斷層危機(jī),當(dāng)然這里有很復(fù)雜的原因,現(xiàn)實(shí)狀況就是鍛銅工藝同

8、許許多多傳統(tǒng)手工藝一樣,正在面臨著相當(dāng)嚴(yán)峻的傳承問(wèn)題。目前我國(guó)正在實(shí)行對(duì)傳統(tǒng)技藝的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)措施,這樣對(duì)傳統(tǒng)的金屬手工藝的保護(hù)有極其著重要的意義。 2、現(xiàn)代鍛銅浮雕工藝技術(shù)的拓展與困難 由于現(xiàn)代的科技和工業(yè)的發(fā)展,鍛銅浮雕工藝技術(shù)也快速地發(fā)展,在原材料銅板的合金配比上革新、焊接材料和技術(shù)、銅表層著色技法的提高,這些都對(duì)鍛銅發(fā)展提供了廣闊空間,為創(chuàng)新提供了可能的資源。但是,目前鍛銅領(lǐng)域中存在這兩個(gè)困難,一是創(chuàng)作人員

9、方面,另一方面,是從業(yè)工匠的素質(zhì)都比較低,對(duì)作品理解和造型掌控有一定偏差。在這兩個(gè)方面的因素影響下,創(chuàng)作的圖形可能在制作過(guò)程中出現(xiàn)一定的“走形”問(wèn)題,這是一個(gè)很難把控的現(xiàn)狀。因此,工匠有手無(wú)心,藝術(shù)家有心無(wú)手,既有藝術(shù)家本身的問(wèn)題,也有社會(huì)對(duì)這個(gè)行當(dāng)?shù)母裟?。沒(méi)有更多的社會(huì)資源注入這個(gè)行當(dāng),沒(méi)有出色的藝術(shù)家與經(jīng)營(yíng)者來(lái)關(guān)注,應(yīng)該是現(xiàn)代鍛銅浮雕工藝技術(shù)拓展最大的困難。 3、現(xiàn)代鍛銅浮雕的創(chuàng)新與發(fā)展 鍛銅浮雕同時(shí)可以與建筑設(shè)計(jì)、

10、環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等領(lǐng)域相結(jié)合,在這種多樣空間形式的載體中,為鍛銅浮雕提供更多思維空間,就可能有更多突破和創(chuàng)新,反過(guò)來(lái)它也為這些藝術(shù)領(lǐng)域帶來(lái)更強(qiáng)的藝術(shù)效果和視覺(jué)審美的震撼。 藝術(shù)的門(mén)類(lèi)是無(wú)疆界的,每一種類(lèi)的藝術(shù)都應(yīng)該放在“大藝術(shù)”的框架下來(lái)研究和思考,打破藝術(shù)家高高在上,而工匠就是社會(huì)底層的舊觀念,同時(shí)也要打破當(dāng)代藝術(shù)與傳統(tǒng)工藝之間的隔膜。所以,我們藝術(shù)院校的藝術(shù)教育也應(yīng)該樹(shù)立“大藝術(shù)”的教育觀念,把這種思想普及和延展

11、,現(xiàn)代鍛銅浮雕以及傳統(tǒng)手工藝的創(chuàng)新和發(fā)展才有可能。 本文通過(guò)浮雕的創(chuàng)作、浮雕的材料和鍛銅浮雕的工藝技術(shù)進(jìn)行深入的探究,提出藝術(shù)創(chuàng)作中必須注入真情實(shí)感,通過(guò)畫(huà)面構(gòu)圖、造型和比例等圖式語(yǔ)言的表達(dá),追求傳承與時(shí)尚的統(tǒng)一,營(yíng)造浮雕的文化意境。特別是對(duì)鍛銅浮雕的工藝流程和工藝技術(shù)的深刻的體會(huì)與深入的考察,為這一民間的傳統(tǒng)技藝的保護(hù)和發(fā)展提出了可行性的思考,中國(guó)傳統(tǒng)的金屬工藝與現(xiàn)代的建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等相結(jié)合,就有可能在創(chuàng)新的道路

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論