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文檔簡介
1、大連工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文中文題目:中國當(dāng)代藝術(shù)與“人“的關(guān)系英文題目:neRelationshipBetweenTheChineseContemporaryArtand‘‘TheHuman’’二級學(xué)院:藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)科、專業(yè):設(shè)計藝術(shù)學(xué)研究生:董彥彥指導(dǎo)教師:祝錫琨副教授2008年4月摘要摘要剛剛過去的三十年是中國文化激烈變革的三十年,隨著改革開放程度的步步深化,形形色色的文化思潮源源不斷地涌入國門,強(qiáng)烈地沖擊著中國傳統(tǒng)思想,不斷地更化
2、著我們原有的觀念,中國當(dāng)代藝術(shù)就是在這樣的歷史環(huán)境中從蒙昧走向文明。在這段發(fā)展的進(jìn)程之中,我們經(jīng)歷了一系列的沖動和自省,在經(jīng)歷了深沉東方傳統(tǒng)文化和強(qiáng)效西方現(xiàn)代文化交互激蕩之后,中國的當(dāng)代藝術(shù)由最初的稚嫩正一步步走向成熟。本文通過分析中國當(dāng)代藝術(shù)與作品中反映出的“人’’,運(yùn)用多個視角的在語言學(xué)、社會學(xué)和哲學(xué)層面上進(jìn)行全方位的剖析,從中揭示藝術(shù)家、藝術(shù)作品和“人”三者之間錯綜復(fù)雜的演繹、置換和表現(xiàn)關(guān)系。討論的著眼點(diǎn)是以擬人化的方式對發(fā)展了三
3、十年的中國當(dāng)代藝術(shù)進(jìn)行論述,記錄其從降生到成人的全過程。從而發(fā)現(xiàn)“人性“、“人文“、“人態(tài)“、“人道“這構(gòu)成中國當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展的四個要素。這四個要素的共同作用,將我們引入“人間“——一個更大的意識范疇。“人間”以一種社會的方式,將代表個體的藝術(shù)家和藝術(shù)作品與觀眾緊密地聯(lián)系在一起,構(gòu)建了中國藝術(shù)生態(tài)的生命體系。隨著我們對中國當(dāng)代藝術(shù)了解和研究的加深,我們越來越發(fā)現(xiàn)“人’’在其中始終扮演著十分重要的角色。中國當(dāng)代藝術(shù)作品中反映“人”是常見的,
4、對“人“進(jìn)行反思也是藝術(shù)作品中重要的題材和任務(wù)。對“人”這一特有名詞進(jìn)行研究和探索已經(jīng)成為我們的必修功課和歷史責(zé)任。抓住中國當(dāng)代藝術(shù)作品中對“人”進(jìn)行各式各樣的詮釋、闡述、分析、研究和探索的線索,我們就能夠相對準(zhǔn)確地把握他們之間跳動的脈搏。需要注意的是,對中國當(dāng)代藝術(shù)與“人“的關(guān)系的研究必須充分注重它的內(nèi)在歷史邏輯及其演變的復(fù)雜性。藝術(shù)家的文化身份與社會主體性在藝術(shù)中的差異,藝術(shù)的美學(xué)與政治的關(guān)系,本土因素與國際化、全球化的關(guān)系等等,這
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