阿爾貝尼斯鋼琴組曲《伊比利亞》教學研究.pdf

1、學校代碼：幽分類號：匝研究生學號：!Q至QQ星QQ墾至Q魚魚墨密級：孟⑧東北知予葒大季碩士學位論文阿爾貝尼斯鋼琴組曲《伊比利亞》教學研究TheteachingresearchofIberia)pianosuitebyAlbeniz指導教師學科專業(yè)研究方向?qū)W位類型作者：王海濤婁雪玢副教授音樂學鋼琴演奏與教學研究學歷碩士東北師范大學學位評定委員會2011年5月摘’要十九世紀末二十世紀初，以阿爾貝尼斯、法雅、格拉納多斯和圖里納為代表的西班牙民

2、族作曲家，為西班牙鋼琴藝術(shù)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，他們從繽紛絢麗的民族音樂文化中汲取營養(yǎng)，并將西歐先進的作曲技法與西班牙民族特色音樂語匯完美融合，創(chuàng)作出大量極富西班牙民族特色的藝術(shù)杰作，并使其傳播到世界各地，使西班牙音樂享譽國際樂壇?！兑帘壤麃啞方M曲是阿爾貝尼斯的晚期作品，也是他享譽世界、最具代表性的作品，被譽為西班牙音樂藝術(shù)的瑰寶。作品體現(xiàn)出高超的鋼琴演奏技巧，展示給人們一個色彩絢麗、活力四射的西班牙，使人們在欣賞這部作品時充滿了

3、對西班牙的向往和幻想。本文將通過對阿爾貝尼斯鋼琴組曲《伊比利亞》的研究與分析，介紹作品的特點，并從宏觀的創(chuàng)作背景與鋼琴演奏技巧的微觀視角出發(fā)，結(jié)合作品所在的歷史背景以及西班牙特色民族民間音樂的構(gòu)成要素，深入剖析作品的創(chuàng)作特點，并從鋼琴演奏與教學方面，做細致的解析，從而使讀者客觀的認識這部經(jīng)典鋼琴組曲，了解西班牙特色鋼琴音樂文化，讓更多人領(lǐng)略到西班牙獨具特色的民族音樂文化傳統(tǒng)，使讀者在演奏與教學上有所啟迪。關(guān)鍵詞：阿爾貝尼斯；《伊比利亞》