英漢口譯中口音化言語對口譯者聽辨理解的影響.pdf

1、分類號UDC密級一學(xué)校代碼武屬理歹大薯10497學(xué)位論文英文題目EffectsofAccentedSpeechonInterpretersListening／^、●●111●1，11●Tt●乙OmDrenenSlOn1nEngllSn乙nlneSelmell)retatlOn指導(dǎo)教師姓名奎建堡一職稱』型幽翌—一學(xué)歷』殛生430070申請學(xué)位級別亟學(xué)科專業(yè)名稱生E國適壹堂區(qū)廑恿適盍堂論文提交日期2Q12生!Q月三Q旦論文答辯日期墊監(jiān)年月日

2、學(xué)位授予單位武這里王太堂學(xué)位授予日期答辯委員會主席2012年lO月武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要在口譯實(shí)踐中，口譯人員對講話人所講內(nèi)容的聽辨理解是整個口譯過程的重要環(huán)節(jié)，對其講話內(nèi)容的誤解是導(dǎo)致誤譯錯譯的直接原因。影響口譯人員聽辨理解的因素有多種，諸如：語速、語音、專業(yè)詞匯等。其中，講話人所具有的外來口音是造成口譯人員聽辨理解困難的主要原因。在過去的研究中，對這個問題的研究重心主要集中在地方口音的語音學(xué)研究上，忽視了地方口音對口譯人員產(chǎn)生

3、的心理負(fù)面作用。然而，除了通過語音分析研究帶地方口音的英語，加強(qiáng)口譯人員聽辨理解的能力之外，對口譯人員在聽到帶地方口音的英語時，產(chǎn)生的負(fù)面心理作用進(jìn)行研究和分析，同樣有著不可忽視的重要性，對提高口譯人員實(shí)踐能力有很大幫助。說話人帶有地方口音的英語發(fā)音直接導(dǎo)致口譯人員的聽力理解障礙，無法理解說話人的意思，尤其是聽不懂地方口音嚴(yán)重的單詞，自然也就無法譯出其準(zhǔn)確意思，同時也給口譯人員造成負(fù)面心理影響。本文以“釋意理論”為理論基礎(chǔ)，提出了解決問

4、題的可行辦法，強(qiáng)調(diào)了“釋意理論”中口譯過程的三個階段，即“話語闡釋”、“脫離語言外殼“和“重組”。把握上下文的意義，加之口譯人員自身的認(rèn)知補(bǔ)充，很大程度上幫助口譯人員擺脫語言本身的限制，盡可能消除帶地方口音的英語話語對口譯人員的心理造成的負(fù)面影響?；凇搬屢饫碚摗保疚奶岢鐾ㄟ^對上下文意義的充分理解，加強(qiáng)口譯人員跨文化知識的積累，使其消除心理上所受的負(fù)面影響。值得一提的是，口譯前的充分背景知識準(zhǔn)備亦必不可少。通過以上方法可幫助口譯人員在