美國總統(tǒng)小布什與奧巴馬公眾演說的語用對比研究.pdf

1、公眾演說是人與人之間溝通的橋梁，是人類很重要的交際工具，人們借助公眾演說保存和傳遞人類文明的成果。美國總統(tǒng)的公眾演說在世界范圍產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)，業(yè)已成為一個非常重要的全球各界研究美國的切入點(diǎn)。
　　本文基于語用學(xué)理論，重點(diǎn)對小布什和奧巴馬公眾演說進(jìn)行語用對比研究。采用了定量分析和定性分析的研究方法，對小布什和奧巴馬面對不同聽眾群的公眾演說進(jìn)行了分類、對比與總結(jié)。通過比較研究得出小布什和奧巴馬的公眾演講中有共同使

2、用的高頻詞匯，也有各自特殊的高頻詞匯，用以達(dá)到他們各自的語用目的；研究還發(fā)現(xiàn)兩位總統(tǒng)有共同語用原則的使用，那是因為他們有著相同的文化基礎(chǔ)，而他們選擇不同語用原則的原因也是各自不同，主要受社會經(jīng)濟(jì)因素、就職的大背景和個人生活經(jīng)歷等因素的影響。本文不僅從語用學(xué)的視角對比研究了兩位美國總統(tǒng)的公眾演說，也在一定程度上從政治、文化和認(rèn)知的視角給讀者提供了另一種解讀，有助于讀者解讀美國總統(tǒng)公眾演說的內(nèi)涵和潛在意圖，也有助于演說者撰寫更適合大眾的公眾

3、演講，還有利于教師把演講應(yīng)用于英語教學(xué)，更有助于英語學(xué)習(xí)者學(xué)會英語的公眾演講，提高語用效果，增強(qiáng)感染力。
　　本文首先是引言，簡要介紹本文的主題、研究意義和研究創(chuàng)新點(diǎn)；其次是文獻(xiàn)綜述，回顧國內(nèi)外對公眾演說、美國總統(tǒng)公眾演說以及語用學(xué)的研究，針對已往的對公眾演說和語用學(xué)的研究，指出其不足點(diǎn)；繼而是概述公眾演說的定義、歷史、特征及分類。在西方，公眾演說歷史悠久。根據(jù)不同的目的，公眾演說可分為告知型演說、勸說型演說和特殊場合型演說。公眾

4、演說的基本特征是象征性、短暫性、固定性，并兼?zhèn)淇谡Z體和書面體的特征；然后是理論基礎(chǔ)部分，介紹語用學(xué)理論的發(fā)展并闡述語用學(xué)理論中影響很深遠(yuǎn)的語用學(xué)理論：言語行為理論、會話含義理論、禮貌原則、關(guān)聯(lián)理論、數(shù)量原則和相關(guān)原則、三分模式和語用策略；
　　論文主題部分選取美國總統(tǒng)小布什和奧巴馬面對不同聽眾群的公眾演說各四篇，對這八篇演說進(jìn)行詞頻、互文性和語篇層面的語用對比分析；通過對這兩位總統(tǒng)的詞頻分析，得出這兩個總統(tǒng)的共同高頻詞匯是：“我們

5、”、“我們的”、“國家”、“美國”和“人民”；研究中也發(fā)現(xiàn)小布什的特殊高頻詞匯是“自由”；而奧巴馬的特殊高頻詞匯是“工作”；通過對兩位總統(tǒng)互文性的對比研究發(fā)現(xiàn)：兩位總統(tǒng)引用著名人物和非著名人物的頻率是一樣的，同時兩位總統(tǒng)也引用反對者的言論，但是對反對者言論的引用是非常偏少的；然后對兩位總統(tǒng)的公眾演說進(jìn)行語篇對比研究發(fā)現(xiàn)：兩位總統(tǒng)整個語篇使用了大量有序和清晰的表達(dá)，使整篇演講條理清楚明了、主題突出，這些充分遵循了合作原則的方式準(zhǔn)則；這個部